85
Berdasarkan tabel hasil analisis data dengan bantuan SPSS 21 for Windows di atas, kecerdasan emosional siswa kelas eksperimen sudah
meningkat. Hal tersebut dibuktikan dengan banyaknya siswa yang berada pada kategori nilai tinggi sebesar 42,11 dibandingkan dengan hasil
penilaian sebelum perlakuan tidak ada satupun siswa yang memperoleh nilai tinggi. Kategori sedang dari hasil penilaian sebelum perlakuan
52,63 berubah menjadi 57,89 pada penilaian setelah perlakuan, meskipun mengalami penurunan sebesar 5,26 akan tetapi pada kategori
rendah mengalami peningkatan yang tinggi dari hasil penilaian sebelum perlakuan sebesar 47,37 menjadi 0 atau tidak ada anak yang
memperoleh nilai kategori rendah setelah perlakuan.
b. Data Peningkatan Kecerdasan Emosional Siswa Kelompok Kontrol.
Tabel 15. Peningkatan Kecerdasan Emosional Siswa Kelompok Kontrol
Kategori Interval
Presentase Nilai Sebelum
Perlakuan Nilai Setelah
Perlakuan
Tinggi Nilai ≥ 73,33
5 Sedang
Nilai 46,67-73,33 50
75 Rendah
Nilai 46,67 50
20 Total
100 100
Berdasarkan tabel hasil analisis data dengan bantuan SPSS 21 for Windows di atas, kecerdasan emosional siswa kelas kontrol sudah
meningkat. Hal tersebut dibuktikan dengan banyaknya siswa yang berada pada kategori nilai tinggi sebesar 5 dibandingkan dengan hasil penilaian
sebelum perlakuan tidak ada satupun siswa yang memperoleh nilai tinggi. Kategori sedang dari hasil penilaian sebelum perlakuan 50 berubah
menjadi 75 pada penilaian setelah perlakuan meskipun mengalami
86
penurunan akan tetapi pada kategori rendah mengalami sedikit penngkatan dari hasil penilaian sebelum perlakuan sebesar 50 menjadi 20 pada hasil
setelah perlakuan.
4. Data Skor Gain Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Tabel 16. Gain Skor Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Subyek Kelompok
Eksperimen Peningkatan
Skor Gain Kelompok
Kontrol Peningkatan
Skor Gain Pretest Posttest
Pretest Posttest
1 48
72 24
40 52
12 2
56 76
20 36
60 24
3 44
76 32
52 60
8 4
40 64
24 40
44 4
5 56
76 20
48 64
16 6
52 80
28 56
72 16
8 48
68 20
36 44
8 9
40 68
28 52
64 12
10 44
64 20
44 60
16 11
48 68
20 44
44 12
44 64
20 40
60 20
13 56
76 20
40 40
14 56
76 20
48 64
16 15
40 64
24 36
60 24
16 48
76 28
52 68
16 17
36 64
28 48
64 16
18 40
76 36
44 52
8 19
48 68
20 52
76 24
20 -
- -
56 68
12 Total Skor
460 Total Skor
264
Berdasarkan data di atas, skor gain kelas eksperimen lebih tinggi daripada skor gain kelas kontrol. Hal ini dibuktikan berdasarkan rata-rata
setiap anak pada kelas eksperimen mengalami peningkatan cukup tinggi sedangkan pada kelas kontrol ada 2 anak yang tidak mengalami
peningkatan. Pada kelas eksperimen skor gain tertinggi sebesar 36 dengan skor gain terendah 20 sedangkan pada kelas kontrol skor gain tertinggi
sebesar 24 dengan skor gain terendah sebesar 4.
