3.4.2.3 Jurnal
Ada dua jurnal yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu jurnal siswa dan jurnal guru. Melalui jurnal siswa dapat diketahui 1 bagaimana tanggapan
anda mengenai teks bacaan yang digunakan; 2 apakah anda tertarik terhadap pembelajaran membaca intensif teks bacaan dengan metode GPIE dan teknik
diskusi kelompok; 3 apa kemudahankesulitan anda pada saat membaca intensif teks bacaan dengan metode GPIE dan teknik diskusi kelompok; 4 bagaimana
cara guru dalam menyampaikan materi membaca intensif; 5 bagaimanakah tanggapan anda setelah diadakan pembelajaran membaca intensif teks bacaan
dengan metode GPIE dan teknik diskusi kelompok. Melalui jurnal guru dapat diketahui 1 kesiapan siswa dalam pembelajaran membaca intensif; 2 respon
siswa terhadap pembelajaran kegiatan goall; 3 respon siswa terhadap pembelajaran kegiatan plans; 4 respon siswa terhadap pembelajaran kegiatan
implementation; 5 respon siswa terhadap pembelajaran kegiatan evaluation; 6 respon siswa terhadap penggunaan metode GPIE dan teknik diskusi kelompok.
3.4.2.4 Dokumentasi foto
Dokumentasi foto merupakan instrumen nontes yang cukup penting, yaitu sebagai bukti dokumen kegiatan yang dilaksanakan selama penelitian.
Peniliti memandang perlu menggunakan dokumentasi foto untuk memperoleh rekaman gambar aktivitas siswa selama mengikuti proses belajar mengajar
sebagai bukti visual. Melalui dokumentasi foto ini, akan memperkuat data baik
observasi, wawancara, maupun jurnal sehingga data menjadi lebih jelas dan lengkap.
Pada proses pengambilan gambar ini, peneliti dibantu salah seorang rekan peneliti untuk mengambil gambar. Adapun gambar yang diambil melalui
adalah pada saat 1 guru memberi penjelasan materi mengenai membaca intensif teks bacaan dengan metode GPIE dan teknik diskusi kelompok; 2 siswa dalam
kegiatan melaksanakan langkah goall; 3 siswa dalam kegiatan melaksanakan langkah plans; 4 siswa dalam kegiatan melaksanakan langkah implementation;
5 siswa dalam kegiatan melaksanakan langkah evaluation; 6 siswa pada saat berkelompok. Hasil dari dokumentasi ini, selanjutnya dideskripsikan sesuai
dengan keadaan yang ada dan dipadukan dengan data yang lainnya.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Kategori