mereka mencapai tingkat pertumbuhan dan perkembangan yang ideal baik untuk masa depan maupun kehidupan sehari-hari sekarang. Secara lebih
spesifik, outbound dilakukan untuk tujuan sebagai berikut : a. Membuka wawasan baru dalam berinteraksi dengan linkungan sosial
serta bekerjasama dengan orang lain. b. Memberikan pengalaman untuk mandiri dan menyelesaikan masalah.
c. Meningkatkan kemampuan ,kreatif dalam menyelesaikan masalah. d. Belajar untuk berkomunikasi secara efektif.
e. Meningkatkan kepercayaan diri.
3. Jenis-jenis Outbound
Menurut Hamid Bahari 2010 terdapat bermacam-macam permainan dalam outbound
dan tujuan outbound serta prosedurnya dalam bermain outbound
diantaranya adalah:
1 Trust Fall
Tujuannya: a. Menumbuhkan rasa percaya diri pada peserta.
b. Menumbuhkan rasa percaya pada teman. c. Menumbuhkan tanggung jawab.
d. Melatih kerjasama kelompok. e. Menumbuhkan keberanian untuk mengambil resiko.
Prosedurnya : a Salah seorang peserta diminta untuk berdiri dan membelakangi peserta
lain.
b Peserta lainya berada dibelakang lalu kedua tangan berada dibelakang punggung peserta yang ada didepannya dan dikasih jarak 15 cm.
c Kemudian peserta yang berada didepan disuuh untuk menjatuhkan diri dan peserta yang belakang berusaha menahan dari belakang.
2. Human Ladder Tujuan:
a. Menumbuhkan rasa percaya diri pada peserta. b. Menumbuhkan tanggung jawab dalam diri peserta
c. Melatih kegigihan dalam mencapai tujuan. d. Membuat peserta menjadi aktif.
Prosedurnya : a Peserta berdiri sejajar dan berpasangan berhadap-hadapan.
b Setiap pasangan memegang kayu sehingga terlihat seperti anak tangga.
c Ketinggian kayu yang dipegang bisa bervariasi sesuai dengan keinginan masing-masing pasangan.
d Salah satu peserta yang tidak ikut memegang kayu diminta untuk menaiki anak tangga tersebut.
e Pasangan yang sudah dilewati berpindah kedepan untuk membuat anak tangga berikutnya.
f Setelah 5 menit, peserta yang memegang kayu bergantian.
3. Almost Infinite Circle Tujuannya :
a. Melatih kemampuan peserta untuk menyelesaikan masalah b. Melatih kesabaran peserta dalam mengerjakan sesuatu.
c. Melatih kepercayaan diri. d. Menumbuhkan rasa saling pengertian
e. Mengetahui kekurangan dan kelebihan orang lain. Prosedurnya :
a Seluruh peserta diminta untuk berpasangan berpasangan berdua. b Setiap orang mengikatkan tali raffia dipergelangan tangannya
dengan saling menyilang dengan pasangannya. c Setiap orang diharuskan untuk melepaskan tali yang terikat dengan
tali pasanganya. d Tidak boleh memotong tali.
e Tidak boleh membuka simpul yang mengikat kepergelangan tangan. 4. Estafet karet
Tujuan: a. Melatih keberanian kepercayaan diri.
b. Melatih kerjasama. c. Meningkatkan komunikasi antar anggota peserta.
d. Melatih kemandiriian.
