Tujuan Menggunakan Metode Problem Solving

40 Secara khusus, MTs Anwarul Huda bertujuan untuk: 2 1 Membangun akhlak yang mulia. 2 Agar peserta didik mampu mengembangkan potensinya. 3 Membantu peserta didik dalam upaya meningkatkan prestasi belajarnya. 4 Memberikan pelayanan yang baik kepada siswa, sehingga mampu berkembang secara optimal.

d. Program Pelayanan di MTs Anwarul Huda:

1 Memberikan keringanan biaya terhadap siswa yang kurang mammpu. 2 Memberikan fasilitas yang baik kepada semua siswa 3 Memberikan bantuan kepada anak yatim dan kurang mampu.

e. Sarana dan Prasarana di MTs Anwarul Huda

Letak MTs.Anwarul Huda Tangerang berlokasi di Jl.Rancaiyuh No 45 Kp Nangela RtRw 0201 Legok Tangerang. Sekolah ini berdiri pada tahun 20042005 di bawah naungan Yayasan Anwarul Huda, dan berdiri diatas lahan seluas ± 2065 m. dalam sebuah lembaga pendidikan sarana dan prasarana merupakan salah satu faktor pendukung yang sangat penting dalam proses belajar mengajar, karena semua ini tidak akan berjalan tanpa didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai. Adapun secara keseluruhan sarana dan prasarana yang dimiliki Sekolah MTs Anwarul Huda Tangerang, yaitu MTs Anwarul Huda memiliki 1 buah Gedung Sekolah yang letaknya lumayan cukup strategis, ruang belajar di Mts ini memiliki 7 ruang, ruang kantor kepala sekolah 1 ruang, ruang guru 2 ruang, ruang TU 1 ruang, ruang serba guna 1 ruang, ruang perpustakaan 1 ruang, ruang gudang 1 ruang, ruang tunggu 1 ruang, ruang tunggu 1 ruang, kemudian WC di MTs ini hanya memiliki 4 buah ruang yang terkadang kurang cukup, sehingga siswa-siswa MTs ini jika ke WC 2 Profil Sekolah MTs Anwarul Huda Tangerang, Pada Tanggal 19 September 2014. 41 harus bergantian mengantri di karenakan WC di MTs ini sangat terbatas, kemudian keran tempat wudhu juga sangat terbatas sehingga pada saat ingin melaksanakan shalat Asar di masjid harus mengantri, menunggu dan bergantian. MTs ini juga memiliki 1 buah Masjid dan masjid ini juga kurang begitu besar sehingga terkadang sebagian Guru MTs harus bergantian untuk melaksanakan shalat Asarnya. MTs ini juga memiliki 1 ruang Dapur tetapi dapur ini kurang terlihat rapi dan bersih sehingga jika ingin membuat kopi atau membuat teh harus di kantin. Lapangan parkir MTs ini juga memiliki 1 buah dan lapangan parkir ini juga untuk semua siswa dan guru-guru di MTs ini yang mempunyai kendaraan. Selanjutnya lapangan olahraga di MTs ini hanya memiliki 1 buah saja karena posisi sekolah ini sangat dekat juga dengan bangunan masyarakat disekitarnya. 3 Selanjutnya untuk menunjang bakat siswa dan keterampilan, MTs Anwarul Huda juga menyiapkan berbagai kegiatan-kegiatan untuk menunjang program akademik yaitu kegiatan ekstrakulikuler, antara lain: a Pramuka b Olah raga c Kesenian d Keterampilan Sementara untuk kegiatan tambahan yang dilaksanakan adalah: a Hari Kartini b Hari Pendidikan Nasional c Ramadhan d Kemping e Perpisahan Kelulusan f Family Gathering g Karya wisata h Lomba Berprestasi diluar Sekolah 3 Profil Sekolah, MTs Anwarul Huda Tangerang Pada Tanggal 19 September 2014.

Dokumen yang terkait

Penguasaan konsep oleh siswa melalui metode problem solving pada konsep sistem respirasi (eksperimen di MTS Negeri Cipondoh Tangerang)

1 53 182

Penerapan pendekatan problem solving dalam meningkatkan hasil belajar kimia siswa terhadap konsep mol dalam stoikiometri (PTK di kelas X SMAN 2 Cisauk-Tangerang

7 44 219

Penerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa: penelitian tindakan kelas di Kelas IV-1 SD Dharma Karya UT

1 4 173

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

Efektifitas pembelajaran akidah akhlak pada siswa kelas IV di madrasah ibtidaiyah Alhikmah Kalibata Jakarta Selatan

3 17 78

Upaya guru akidah akhlak dalam membina akhlak siswa di MTS Ma'arif Sabilull Hudaa Bogor

2 9 84

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Mengurangi Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Gasal Smp N

0 2 16

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Mengurangi Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Gasal Smp

0 1 11

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING

0 1 1

EFEKTIVITAS METODE RESITASI DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK BAGI SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MANGEPONG KECAMATAN TURATEA KABUPATEN JENEPONTO

0 0 73