C. Penutup waktu 2 menit
No. Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Nilai Karakter
1. Melakukan evaluasi mengenai
pembelajaran yang
telah dibahas.
Siswa melakukan evaluasi dan menyimak
Patuh
2. Guru memberikan tindak
lanjut kepada siswa berupa tugas menulis ayat-ayat Al-
Quran terkait materi Gadab dan menghafalkannya.
Siswa mencatat tugas yang diperintah guru
Pengabdian dan bersikap amanah
3. Guru menutup pelajaran
dengan memimpin doa. Siswa bersama-sama
menutup pelajaran dengan mengucap
hamdalah dan doa penutup majlis.
Religius
Media dan Buku Sumber: Buku Paket Akidah Akhlak untuk MTs. Kelas VIII
LKS PAI SMP MTS Kelas VIII Al-Quran dan Terjemahnya
Gambar Spidol, white Board, buku catatan yang relevan.
Penilaian I No.
Indikator Teknik
Bentuk Instrumen penilaian Soal,
Kunci jawaban dan pedoman skoring terlampir
1. Menjelaskan
pengertian Gadab.
Tes tertulis Tes uraian Jelaskan apa yang dimaksud
dengan Gadab? 2
Menyebutkan nilai-nilai
negatif dari Gadab. Sebutkan nilai-nilai negatif
yang terkandung
dalam perbuatan Gadab?
3 Mempraktikan
perbuatan Gadab dalam kehidupan.
Berilah contoh
perbuatan Gadab yang kamu alami di
kehidupan ? 4.
Menyebutkan ayat al-quran yang menjelaskan tentang
perbuatan Gadab. Sebutkan ayat al-quran yang
menjelaskan tentang
perbuatan Gadab ? 5.
Menyebutkan hikmah dari menghindari
perbuatan Gadab.
Sebutkan 2
hikmah dari
menghindari perbuatan
Gadab dalam kehidupan ?
No. Kunci Jawaban
Skor 6.
Perbuatan Gadab yaitu marah, marah adalah perasaan sangat tidak senang karena dihina, diperlakukan tidak sepantasnya.
15
7. Tidak ada peningkatan dalam hidup untuk lebih Meningkatkan
keimanan kepada Allah, tidak mempecayai bahwa semua itu ujian dan cobaan dari Allah.dll.
20
8. Contoh : jika teman kita meminjam pulpen, kemudian dia tidak
sengaja menghilangkannya kemudian kita marah. Itu termasuk orang yang memiliki sifat Gadab.”
15
9. QS. AL-A’raf:199.
25 10.
Mempercayai bahwa semua masalah itu ujian dan cobaan dari allah dan lebih mendekatkan diri kepada Allah.
25
Kategori