Kelemahan Metode Problem Solving Manfaat menggunakan Metode Problem Solving

39 14. Alamat Yayasan Jl. Raya Rancaiyuh Kp. Nangela RtRw 0201 Kec. Legok Kab. Tangerang Banten

b. Visi dan Misi di MTs Anwarul Huda Tangerang

MTs Anwarul Huda memiliki visi sebagai berikut: 1 Menciptakan anak didik yang cerdas 2 Menciptakan anak didik yang berkualitas 3 Menciptakan anak didik yang beriman 4 Menciptakan anak didik yan bertaqwa kepada Allah SWT. Dalam menghadapi semua problema kehidupan. MTs Anwarul Huda memiliki Misi sebagai berikut: 1 Untuk menjadikan anak didik yang berakhlaqulkarimah dan beramal soleh 2 Mengembangkan kompetensi siswa untuk berkopentisi dalam kehidupan. 3 Menggali dan mengembangkan ilmu pengetahuan, keterampilan dan sikap peserta didik, sehingga menjadi insan yang berkarakter, mandiri dan bertanggung jawab. 4 Menciptakan suasana belajar yang dilandasi oleh sikap-sikap inovatif dan produktif. 5 Mengembangkan sikap dan perilaku peserta didik yang dilandasi oleh keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

c. Tujuan Pendidikan di MTs Anwarul Huda

Secara umum sekolah MTs Anwarul Huda ini bertujuan memberikan kesempatan kepada siswasiswi MTs untuk dapat mengembangkan potensi diri secara optimal dalam lingkungan masyarakat. 40 Secara khusus, MTs Anwarul Huda bertujuan untuk: 2 1 Membangun akhlak yang mulia. 2 Agar peserta didik mampu mengembangkan potensinya. 3 Membantu peserta didik dalam upaya meningkatkan prestasi belajarnya. 4 Memberikan pelayanan yang baik kepada siswa, sehingga mampu berkembang secara optimal.

d. Program Pelayanan di MTs Anwarul Huda:

1 Memberikan keringanan biaya terhadap siswa yang kurang mammpu. 2 Memberikan fasilitas yang baik kepada semua siswa 3 Memberikan bantuan kepada anak yatim dan kurang mampu.

e. Sarana dan Prasarana di MTs Anwarul Huda

Letak MTs.Anwarul Huda Tangerang berlokasi di Jl.Rancaiyuh No 45 Kp Nangela RtRw 0201 Legok Tangerang. Sekolah ini berdiri pada tahun 20042005 di bawah naungan Yayasan Anwarul Huda, dan berdiri diatas lahan seluas ± 2065 m. dalam sebuah lembaga pendidikan sarana dan prasarana merupakan salah satu faktor pendukung yang sangat penting dalam proses belajar mengajar, karena semua ini tidak akan berjalan tanpa didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai. Adapun secara keseluruhan sarana dan prasarana yang dimiliki Sekolah MTs Anwarul Huda Tangerang, yaitu MTs Anwarul Huda memiliki 1 buah Gedung Sekolah yang letaknya lumayan cukup strategis, ruang belajar di Mts ini memiliki 7 ruang, ruang kantor kepala sekolah 1 ruang, ruang guru 2 ruang, ruang TU 1 ruang, ruang serba guna 1 ruang, ruang perpustakaan 1 ruang, ruang gudang 1 ruang, ruang tunggu 1 ruang, ruang tunggu 1 ruang, kemudian WC di MTs ini hanya memiliki 4 buah ruang yang terkadang kurang cukup, sehingga siswa-siswa MTs ini jika ke WC 2 Profil Sekolah MTs Anwarul Huda Tangerang, Pada Tanggal 19 September 2014.

Dokumen yang terkait

Penguasaan konsep oleh siswa melalui metode problem solving pada konsep sistem respirasi (eksperimen di MTS Negeri Cipondoh Tangerang)

1 53 182

Penerapan pendekatan problem solving dalam meningkatkan hasil belajar kimia siswa terhadap konsep mol dalam stoikiometri (PTK di kelas X SMAN 2 Cisauk-Tangerang

7 44 219

Penerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa: penelitian tindakan kelas di Kelas IV-1 SD Dharma Karya UT

1 4 173

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

Efektifitas pembelajaran akidah akhlak pada siswa kelas IV di madrasah ibtidaiyah Alhikmah Kalibata Jakarta Selatan

3 17 78

Upaya guru akidah akhlak dalam membina akhlak siswa di MTS Ma'arif Sabilull Hudaa Bogor

2 9 84

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Mengurangi Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Gasal Smp N

0 2 16

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Mengurangi Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Gasal Smp

0 1 11

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING

0 1 1

EFEKTIVITAS METODE RESITASI DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK BAGI SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MANGEPONG KECAMATAN TURATEA KABUPATEN JENEPONTO

0 0 73