Lembar Observasi Siswa D dalam Pembelajaran

155 Lampiran 7. Lembar Observasi Siswa dalam Pembelajaran

A. Lembar Observasi Siswa D dalam Pembelajaran

156 Lanjutan Lampiran 7. B. Lembar Observasi Siswa N dalam Pembelajaran 157 Lanjutan Lampiran 7. C. Lembar Observasi Siswa P dalam Pembelajaran 158 Lampiran 8. Hasil Tes Pra Tindakan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD N Karangmojo Hasil Tes Pra Tindakan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD N Karangmojo No. Kode Nama Kebahasaan Non Kebahasaan Total Skor I II III IV V VI VII VIII 1 A 5 10 5 10 1 1 1 10 43 2 B 5 10 5 10 1 1 5 10 47 3 C 15 5 5 5 5 5 5 10 55 4 D 15 10 10 15 10 5 5 10 80 5 E 15 10 10 10 10 5 5 10 75 6 F 5 10 5 10 1 1 1 10 43 7 G 5 10 5 10 1 1 1 10 43 8 H 5 5 5 5 5 5 1 10 41 9 I 5 5 5 10 5 1 1 10 42 10 J 5 10 5 10 1 1 5 10 47 11 K 5 5 5 10 1 1 1 10 38 12 L 10 10 5 10 5 5 1 10 56 13 M 15 10 10 10 5 5 5 10 70 14 N 10 10 10 10 5 5 1 10 61 15 O 15 10 10 15 5 5 5 10 75 16 P 1 5 5 10 1 1 1 10 34 17 Q 10 5 5 10 5 1 1 5 42 18 R 10 10 5 10 5 5 1 5 51 19 S 10 10 5 10 5 1 1 10 52 20 T 10 10 5 10 5 5 1 10 56 21 U 10 10 5 10 5 1 1 10 52 22 V 5 5 5 10 1 1 1 10 38 23 W 15 10 10 10 5 5 5 10 70 24 X 15 10 15 10 5 5 5 10 75 25 Y 10 5 5 10 5 5 1 10 51 26 Z 10 10 10 10 5 5 5 10 65 27 AA 15 10 5 10 1 5 1 10 57 28 BB 15 10 10 10 5 5 5 10 70 29 CC 10 10 10 10 5 5 5 10 65 30 DD 15 10 10 10 5 5 5 10 70 31 EE 10 5 5 5 5 1 1 10 42 32 FF 10 5 5 10 5 1 5 10 51 33 GG 15 10 15 15 5 5 1 10 76 34 HH 10 5 5 5 5 1 1 10 42 35 II 10 10 5 5 5 5 5 10 55 Skor Rata-Rata Kelas 55.14 159 Sambungan Lampiran 8. Keterangan: I = Pengucapan Vokal dan Konsonan II = Struktur Kalimat III = Tekanan IV = Pilihan Kata V = Kepercayaan Diri VI = Kelancaran Berbicara VII = Gerakan dan Mimik Wajah VIII = Penalaran 160 Lampiran 9. Hasil Post Test Siklus I Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD N Karangmojo Hasil Post Test Siklus I Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD N Karangmojo No. Subjek Kebahasaan Non Kebahasaan Total Skor I II III IV V VI VII VIII 1 A 5 5 5 10 5 1 5 10 46 2 B 5 10 10 10 5 5 5 10 60 3 C 15 10 5 5 10 5 5 5 60 4 D 15 10 15 15 10 5 5 10 85 5 E 15 10 10 10 10 5 10 10 80 6 F 5 10 5 15 5 5 5 10 60 7 G 5 10 5 10 5 5 5 10 55 8 H 10 10 5 10 10 5 5 10 65 9 I 5 5 5 10 5 5 5 10 50 10 J 10 10 5 10 10 5 5 10 65 11 K 5 10 5 10 5 5 5 10 55 12 L 15 10 5 10 5 5 1 10 61 13 M 15 10 10 10 5 5 5 10 70 14 N 10 10 10 10 5 5 5 10 65 15 O 15 15 10 15 5 10 5 10 85 16 P 1 5 5 10 5 1 1 10 38 17 Q 10 5 5 10 5 5 5 10 55 18 R 10 10 5 10 5 5 5 10 60 19 S 10 10 10 10 5 5 5 10 65 20 T 10 10 5 10 5 5 5 10 60 21 U 10 10 5 10 5 5 5 10 60 22 V 5 5 5 10 5 5 5 10 50 23 W 15 10 10 10 10 5 5 10 75 24 X 15 10 15 10 10 5 5 10 80 25 Y 10 5 5 5 10 5 5 10 55 26 Z 10 10 10 10 5 5 5 10 65 27 AA 15 10 5 10 5 5 5 10 65 28 BB 15 10 10 10 10 5 5 10 75 29 CC 15 10 10 10 10 5 5 10 75 30 DD 15 10 10 10 10 5 5 10 75 31 EE 10 5 5 5 5 5 5 10 50 32 FF 10 5 5 10 5 5 5 10 55 33 GG 15 10 10 10 10 5 5 10 75 34 HH 10 5 5 10 5 5 5 10 55 35 II 10 10 5 5 10 5 5 10 60 Skor Rata-Rata 63,14 161 Sambungan Lampiran 9. Keterangan: I = Pengucapan Vokal dan Konsonan II = Struktur Kalimat III = Tekanan IV = Pilihan Kata V = Kepercayaan Diri VI = Kelancaran Berbicara VII = Gerakan dan Mimik Wajah VIII = Penalaran 162 Lampiran 10. Hasil Post Test Siklus II Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD N Karangmojo Hasil Post Test Siklus II Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD N Karangmojo No. Subjek kebahasaan Non Kebahasaan Total Skor I II III IV V VI VII VIII 1 A 10 10 10 10 10 10 5 10 75 2 B 10 10 10 10 10 5 5 10 70 3 C 15 10 10 5 10 5 5 10 70 4 D 15 10 15 15 10 5 10 10 90 5 E 15 10 15 10 10 10 10 10 90 6 F 10 10 10 15 10 5 5 10 75 7 G 5 10 5 10 10 5 5 10 60 8 H 10 10 5 10 10 5 5 10 65 9 I 10 10 5 10 10 5 5 10 65 10 J 15 10 10 10 10 5 5 10 75 11 K 10 10 5 10 10 5 5 10 65 12 L 15 10 10 5 10 5 5 5 65 13 M 15 10 10 10 10 5 5 10 75 14 N 10 15 10 10 10 10 5 10 80 15 O 15 15 10 15 10 10 5 10 90 16 P 5 5 5 10 5 5 5 10 50 17 Q 10 10 5 10 10 5 5 10 65 18 R 10 10 10 10 10 5 5 10 70 19 S 15 10 10 10 10 5 5 10 75 20 T 15 15 10 10 10 5 5 10 80 21 U 10 10 5 10 10 10 5 10 70 22 V 5 10 10 10 10 5 5 10 65 23 W 15 10 10 10 10 10 10 10 85 24 X 15 15 15 10 10 10 10 10 95 25 Y 10 10 10 10 10 5 5 10 70 26 Z 15 15 10 10 10 10 5 10 85 27 AA 15 10 10 10 10 5 5 10 75 28 BB 15 15 10 10 10 10 5 10 85 29 CC 15 15 15 10 10 5 5 10 85 30 DD 15 15 15 10 10 10 5 10 90 31 EE 10 10 10 10 10 5 5 10 70 32 FF 15 10 10 10 10 5 5 10 75 33 GG 15 15 15 10 10 5 10 10 90 34 HH 10 10 10 10 10 5 5 10 70 35 II 10 10 10 10 10 5 5 10 70 Skor Rata-Rata 75,14 163 Sambungan Lampiran 10. Keterangan: I = Pengucapan Vokal dan Konsonan II = Struktur Kalimat III = Tekanan IV = Pilihan Kata V = Kepercayaan Diri VI = Kelancaran Berbicara VII = Gerakan dan Mimik Wajah VIII = Penalaran 164 Lampiran 11. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I: Pertemuan 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Satuan Pendidikan : SD N Karangmojo Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas Semester : V lima 2 dua Alokasi Waktu : 2 x 35 menit 2JP Hari, Tanggal : Rabu, 8 Juni 2016

A. Standar Kompetensi

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK (TS) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I MARON

1 9 185

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondan

0 0 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondan

0 1 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHAREDALAM PEMBELAJARAN IPS.

0 0 55

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SIDOWAYAH TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 18

PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA SISWA KELAS V SD N 1 SEDAYU BANTUL.

0 1 162

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PANGGANG SEDAYU BANTUL.

0 2 229

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SOROBAYAN SANDEN BANTUL.

1 32 197

PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN. docx

0 0 9

PENERAPAN TIPE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

0 1 11