268 Kelas XII SMAMTs
Semester 1
dari portofolio peserta didik� Untuk itu pihak sekolah atau guru harus menyediakan format tugaspekerjaan peserta didik� Adapun interaksi antar guru dan orang tua
dapat menggunakan format di bawah ini:
Aspek Penilaian
Nilai Rata- rata
Komentar Guru Komentar Orang Tua
Sikap Pengetahuan
Ketrampilan ParafTanda tangan
PPKN
269
Peta Materi Dan Pembelajaran Sub-bab A
Sub-bab B Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Proyek Kewarganegaraan Proses Penyelenggaraan
Negara dalam Konteks NKRI dan Federal
Proses Penyelenggaraan
Negara dalam Konteks NKRI
Proses Penyelenggaraan
Negara dalam Konteks Federalisme
Kegiatan Pembelajaran: Mengamati, Menanya, Mengumpulkan
Informasi, Menalar dan Mengomunikasikan
Kegiatan Pembelajaran: Mengamati, Menanya,
Mengumpulkan Informasi, Menalar dan Mengomunikasikan
Peta Konsep Pembelajaran Bab 7
270 Kelas XII SMAMTs
Semester 1
A. Kompetensi Inti KI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4.
Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri
serta bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar KD
1.4. Menghargai karakter berakhlak mulia dalam memperkuat komitmen negara
kesatuan 2.5.
Mengamalkan budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah, mufakat, dan integrasi nasional dalam konteks NKRI
1.7. Menganalisis dinamika penyelenggaraan negara dalam konsep NKRI dan
konsep negara federal
BAB 7 Dinamika Peyelenggaraan
Negara Dalam Konteks Nkri Dan
Negara Federal
PPKN 271
4.7. Menyaji hasil analisis dinamika penyelenggaraan negara dalam konsep NKRI
dan konsep negara federal� 1.1.2.
Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional�
C. Indikator
1.4.1. Berserah diri tawakal kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
1.4.2. Menjaga lingkungan hidup disekitar rumah tempat tinggal, sekolah dan
masyarakat 1.4.3.
Memelihara hubungan baik dengan sesama umat beragama yang berbeda-beda 1.1.1.
Menunjukkan perilaku santun dalam proses pembelajaran 1.1.2.
Menunjukkan perilaku kerja sama dalam proses pembelajaran 1.1.3.
Menunjukkan perilaku gotong royong dalam proses pembelajaran 1.7.1.
Menjelaskan makna negara kesatuan 1.7.2.
Mengidentiikasi kelebihan konsep negara kesatuan. 1.7.3.
Menguraikan karakteristik Negara kesatuan Republik Indonesia 1.7.4.
Mengidentiikasi keunggulan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam berbagai bidang kehidupan �
1.7.5. Menganalisis dinamika proses penyelenggaraan Negara Kesatuan Republik
Indonesia 1.7.6.
Menjelaskan makna Negara serikat 1.7.7.
Mengidentiikasi kelebihan dan kelemahan konsep negara federal 1.7.8.
Menganalisis dinamika penyelenggaraan Negara RI dalam konteks federalisme 1.7.9.
membandingkan karakteristik Indonesia pada saat berbentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI dan Republik Indonesia Serikat RIS
4.7.1. Menyusun hasil analisis dinamika penyelenggaraan negara dalam konteks
NKRI dan Negara federal 4.7.2.
Menyaji hasil telaah dinamika penyelenggaraan negara dalam konteks NKRI dan negara Federalis
4.8.2.1. Menyusun laporan partisipasi kewarganegaraan sebagai pencerminan
komitmen terhadap keutuhan nasional 4.8.2.2.
Menyajikan laporan partisipasipasi kewarganegaraan sebagai pencerminan komitmen terhadap keutuhan nasional
