PERAN INDONESIA DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL ..193
Bagian I Petunjuk Umum
A. Konsep Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan merupakan salah satu muatan kurikulum pendidikan dasar dan menengah sebagaimana diamanatkan dalam Pasal 2, Pasal 3, dan Pasal 37 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Penjelasan Pasal 37 Ayat 1 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 menyatakan “Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air”� Berdasarkan rumusan tersebut, telah dikembangkan Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn yang diharapkan dapat menjadi wahana edukatif dalam mengembangkan peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air yang dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika dan komitmen Negara Kesatuan Republik Indonesia� Untuk mengakomodasikan perkembangan baru dan wujud pendidikan sebagai proses pencerdasan kehidupan bangsa dalam arti utuh dan luas, maka substansi dan nama mata pelajaran yang sebelumnya Pendidikan Kewarganegaraan PKn dikemas dalam Kurikulum 2013 menjadi mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn� Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran penyempurnaan dari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan PKn yang semula dikenal dalam Kurikulum 2006� Penyempurnaan tersebut dilakukan atas dasar pertimbangan 1 Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa diperankan dan dimaknai sebagai entitas inti yang menjadi sumber rujukan dan kriteria keberhasilan pencapaian tingkat kompetensi dan pengorganisasian dari keseluruhan ruang lingkup mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan; 2 substansi dan jiwa Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945, nilai dan semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen Negara Kesatuan Republik Indonesia ditempatkan sebagai bagian integral dari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yang menjadi wahana psikologis-pedagogis pembangunan warganegara Indonesia yang berkarakter Pancasila� Bertolak dari berbagai kajian secara ilosois, sosiologis, yuridis, dan paedagogis, mata pelajaran PPKn dalam Kurikulum 2013 secara utuh memiliki karakteristik sebagai berikut� 1 Nama mata pelajaran yang semula Pendidikan Kewarganegaraan PKn telah diubah menjadi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn�Parts
» Kelas 12 SMA Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Guru
» PERAN INDONESIA DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL ..193
» Strategi Indonesia Dalam Menyelesaikan Ancaman Terhadap Negara . 241
» Konsep Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD
» Ruang Lingkup Materi PPKn Kelas XII
» Model Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Pendekatan Penilaian Penilaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn
» Prinsip-Prinsip Penilaian Penilaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn
» Teknik dan Bentuk Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
» Pelaksanaan Penilaian dan Pelaporan Hasil Belajar
» Indikator Materi Pembelajaran Kasus-Kasus Pelanggaran Hak
» Kasus Pelanggaran Hak Asasi di Dunia Internasional
» Peradilan dan Sanksi Atas Pelanggaran Hak Asasi Manusia
» Peradilan dan Sanksi Atas Pelanggaran Hak Asasi Manusia Internasional
» Pengayaan Remedial Kasus-Kasus Pelanggaran Hak
» Indikator Pengelolaan Keuangan Negara
» Materi Pembelajaran Pengelolaan Keuangan Negara
» Ketentuan Konstitusional tentang Keuangan Negara
» Peran Bank Indonesia sebagai Bank Sentral Negara Republik Indonesia
» Lingkungan Peradilan Agama Proses Pembelajaran
» Mahkamah Konstitusi Proses Pembelajaran
» Pengayaan Remedial Pengelolaan Keuangan Negara
» Interaksi Guru dan Orang tua
» Indikator Dinamika Pengelolaan Kekuasaan Negara Di
» Materi Pembelajaran Bab 3. Dinamika Pengelolaan Kekuasaan Negara Di
» Rumusan Tujuan Negara Republik Indonesia
» Kekuasaan membentuk undang-undang Lembaga-lembaga Pemegang Kekuasaan Negara
» Kekuasaan pemerintahan negara Lembaga-lembaga Pemegang Kekuasaan Negara
» Peran Pemerintah Pusat dalam Mewujudkan Tujuan Negara
» Kewenangan pemerintahan daerah Perkembangan Penyelanggaraan Pemerintahan Daerah di Indonesia
» Peran Pemerintah Daerah dalam Mewujudkan Tujuan Negara
» Pelaporan Dinamika Pengelolaan Kekuasaan Negara Di
» Pengayaan Remedia Interaksi Guru dan Orang tua
» Hak atas kewarganegaraan Jenis-jenis Hak dan Kewajiban Warga Negara Republik Indonesia
» Hak Kesamaan Kedudukan dalam Hukum dan Pemerintahan
» Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan
» Hak dan kewajiban bela negara
» Hak Kemerdekaan berserikat dan berkumpul
» Hak Kemerdekan memeluk agama
» Hak Pertahanan dan keamanan negara
» Hak mendapat pendidikan Jenis-jenis Hak dan Kewajiban Warga Negara Republik Indonesia
» Hak atas Kesejahteraan sosial
» Pertemuan Kedua 2 x 45 menit
» Indikator Kasus-Kasus Pelanggaran Hak
» Materi Pembelajaran Bab 5. Kasus-Kasus Pelanggaran Hak
» Politik luar negeri adalah seperangkat cara yang dilakukan oleh suatu negara
» Hubungan luar negeri adalah keseluruhan hubungan yang dijalankan oleh
» Politik internasional adalah politik antarnegara yang mencakup kepentingan
» Pentingnya Hubungan Internasional Bagi Suatu Negara
» Faktor internal, yaitu adanya ancaman bagi kelangsungan hidupnya baik
» Faktor ekternal, yaitu ketentuan hukum alam yang tidak dapat dipungkiri
» Asas Teritorial. Asas ini didasarkan pada kekuasaan negara atas daerahnya�
» Asas kebangsaan. Asas ini didasarkan pada kekuasaan negara terhadap warga
» Asas kepentingan umum. Asas ini didasarkan pada wewenang negara untuk
» Aliran Idealisme Sasaran Hubungan Internasional
» Aliran Realisme Sasaran Hubungan Internasional
» Aliran Neorealisme� Sasaran Hubungan Internasional
» Aliran Polemologi studi perdamaian
» Aliran Perdamaian dan Ideologi
» Politik Luar Negeri Indonesia dalam Menjalin Hubungan Internasional
» Dalam aspek ideologi, di antaranya:
» Dalam aspek sosial-budaya, diantaranya: Dalam aspek pertahanan dan keamanan, diantaranya:
» Makna Perjanjian Internasional Proses Pembelajaran
» Modus vivendi, yaitu suatu dokumen yang mencatat persetujuan internasional
» Perundingan negotiation Tahap-Tahap Perjanjian Internasional
» Penandatanganan signature Tahap-Tahap Perjanjian Internasional
» Pengesahan ratiication Tahap-Tahap Perjanjian Internasional
» Pengumuman declaration Tahap-Tahap Perjanjian Internasional
» Pengertian Perwakilan Diplomatik Proses Pembelajaran
» Tugas dan Fungsi Perwakilan Diplomatik Republik Indonesia
» Kuasa Usaha Menteri Residen, seorang menteri residen dianggap bukan wakil pribadi kepala
» Atase-atase Republik Indonesia 1 Atase Pertahanan
» Perwakilan Konsuler Menteri Residen, seorang menteri residen dianggap bukan wakil pribadi kepala
» Persamaan dan Perbedaan Perwakilan Diplomatik dengan Perwakilan Konsuler
» Indikator Strategi Indonesia Dalam Menyelesaikan
» Materi Pembelajaran Strategi Indonesia Dalam Menyelesaikan
» Pertemuan Ketiga 2 x 45 Menit a. Materi Pembelajaran
» Pengabdian sebagai Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia.
» Proses Pembelajaran Pengabdian sesuai dengan keahlian atau profesi
» Pertemuan Keempat 2 x 45 Menit
» Pengayaan Remedial Interaksi Guru dan Orang tua
» Materi Pembelajaran Dinamika Peyelenggaraan
» Periode 18 Agustus 1945 sampai dengan 27 Desember 1949
» Periode 11 Maret 1966 sampai dengan 21 Mei 1998 masa Orde Baru
» Periode 21 Mei 1998-sekarang masa Reformasi
Show more