Desain Uji coba Uji Coba Produk Pengembangan

yang biasanya digunakan guru, serta media pembelajaran yang sering digunakan guru. Berikut peneliti paparkan gambaran pertanyaan untuk wawancara dengan guru: Tabel 3.6.1.1 Kisi - kisi untuk Wawancara Guru No Butir Kisi - kisi Jumlah 1 Karakteristik peserta didik kelas VIII SMPMarganingsih Muntilan. 1 2 Minat peserta didik terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia. 1 3 Metode dan teknik yang digunakan guru. 1 4 Intensitas penggunaan media pembelajaran oleh guru Bahasa Indonesia. 1 5 Program dan media pemebelajaran seperti apa yang pernah yang digunakan guru. 1 6 Fungsi dari media pembelajaran 1 7 Kendala yang sering ditemukan dalam menyusun dan menggunakan media pembelajaran. 1 8 Saran bagi peneliti dalam rangka penyusunan media pembelajaran. 1 Tabel 3.6.1.2 Pertanyaan untuk Wawancara Guru No Butir pertanyaan 1 Bagaimana karakteristik peserta didik kelas VIII secara umum? 2 Bagaimana minat serta sikap peserta didik terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia? 3 Apa metode dan teknik yang sering digunakan guru? 4 Seberapa sering menggunakan media pengajaran? 5 Apakah dalam menyampaikan materi menggunakan media pembelajaran tertentu? Dengan program apa? Apa keunggulan serta kelemahanya? 6 Apakah sebuah media pembelajaran berperan dalam membantu proses pembelajaran serta meningkatkan hasil belajar peserta didik ? 7 Ketika menggunakan media pembelajaran kendala apa yang sering ditemukan? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

3.6.2 Observasi

Observasi dilakukan dalam penelitian pengembangan ini diakibatkan karena tahap observasi memungkinkan peneliti untuk mengenal karakteristik peserta didik serta bertujuan untuk mengetahui minat serta kebutuhan peserta didik. Kegiatan observasi dilakukan pada proses belajar mengajar berlangsung. Kegiatan observasi adalah salah satu kegiatan yang berguna bagi peneliti untuk menjawab analisis kebutuhan peneliti dalam penelitian pengembangan ini. Berikut peneliti paparkan kisi- kisi observasi penggunaan media oleh guru: Tabel 3.6.2 Kisi – kisi Observasi Penggunaan Media oleh Guru No Kisi – kisi Pertanyaan Jumlah pertanyaan 1 Fasilitas multimedia yang terdapat di dalam kelas. 1 2 Media dan macam media yang digunakan guru. 1 3 Minat, antusiasme serta karakteristik peserta didik. 1 4 Metode serta tekhnik yang dgunakan guru dalam mengajar 1 5 Kesan pembelajaran Bahasa Indonesia bagi peserta didik. 1

3.6.3 Angket Analisis Kebutuhan Peserta didik

Angket merupakan pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan responden untuk dimana responden diberikan beberapa pilihan jawaban yang sesuai dengan keinginannya. Tabel 3.6.3 Kisi – kisi Angket Analisis Kebutuhan untuk Peserta didik No Kisi – kisi Pertanyaan Jumlah pertanyaan 1 Metode pembelajaran Bahasa Indonesia yang sering digunakan guru. 1 8 Apa sajakah saran untuk peneliti terkait pengembangan media pembelajaran untuk kelas VIII Semester 2? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengembangan media pembelajaran berbasis Microsoft Powerpoint mata pelajaran IPA materi Peredaran Darah Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisisus Jetisdepok.

0 1 266

Uji coba pengembangan dan pemanfaatan media komputer berbasis Adobe Captivate 5.5 pada materi kesebangunan untuk siswa kelas IX A SMP Marganingsih Muntilan tahun ajaran 2013/2014.

4 24 304

Pengembangan media pembelajaran berbasis Microsoft Powerpoint mata pelajaran IPA materi Rangka Manusia untuk siswa kelas IV SD Kanisius Gamping

0 1 221

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIFBILINGUAL BERBASIS BLOG DENGAN MEMANFAATKAN GOOGLE DOCUMENT PADA MATERI POKOK CAHAYA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER II.

1 2 19

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA INTERAKTIF MATERI PYTHAGORAS DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK KELAS VIII SMP.

1 7 289

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN TEKHNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 PLUPUH SRAGEN.

2 7 145

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATERI PENDIDIKAN SEKS UNTUK SISWA SMP KELAS VIII.

0 0 288

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN I-CIRCLE (INTERACTIVE CIRCLE) UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER II PADA MATERI LINGKARAN.

0 2 224

Pendidikan karakter terintegrasi dalam pembelajaran menulis Bahasa Indonesia untuk siswa SMP kelas VIII semester 1 dan 2 - USD Repository

0 6 244

Pengembangan media pembelajaran berbasis powerpoint multimedia untuk keterampilan menyimak bahasa Indonesia kelas XI semester 2 SMA Santa Maria Yogyakarta - USD Repository

0 11 249