Dinam ika Pendidikan Pancasila Sebagaim an a d iketahui, pendid ikan Pancasila m engalam i p asang surut d alam

1. Dinam ika Pendidikan Pancasila Sebagaim an a d iketahui, pendid ikan Pancasila m engalam i p asang surut d alam

pengim plem entasiannya. Apab ila dit elusur i secara

h istor is, upaya pem budayaan at au pewarisan nilai- nilai Pancasila tersebut telah secara konsisten dilakukan sejak awal kem erdekaan sam pai dengan sekarang. Nam un , bentu k dan intensit asnya berbeda dar i zam an ke zam an. Pada m asa awal kem erd ekaan, pem bud ayaan n ilai- nilai tersebu t dilakukan dalam bentu k pidato - pid ato p ar a to ko h ban gsa dalam r ap at - rapat akbar yan g disiarkan m elalui r ad io dan su rat kabar. Kem ud ian , p ada 1 Juli 1 94 7, diter bitkan sebu ah buku yang berisi Pidato Bun g Karno t en tang Lahirny a Pancasila . Buku tersebut disertai kata pengantar dari Dr. K.R.T. Radjim an Wedyodinin grat yang h istor is, upaya pem budayaan at au pewarisan nilai- nilai Pancasila tersebut telah secara konsisten dilakukan sejak awal kem erdekaan sam pai dengan sekarang. Nam un , bentu k dan intensit asnya berbeda dar i zam an ke zam an. Pada m asa awal kem erd ekaan, pem bud ayaan n ilai- nilai tersebu t dilakukan dalam bentu k pidato - pid ato p ar a to ko h ban gsa dalam r ap at - rapat akbar yan g disiarkan m elalui r ad io dan su rat kabar. Kem ud ian , p ada 1 Juli 1 94 7, diter bitkan sebu ah buku yang berisi Pidato Bun g Karno t en tang Lahirny a Pancasila . Buku tersebut disertai kata pengantar dari Dr. K.R.T. Radjim an Wedyodinin grat yang

Perubahan yang sig nifikan d alam m et ode pem budayaan/ pendidikan Pan casila adalah set elah Dekr it Presiden 5 Juli 1 95 9 . Pada 1 96 0 , d iterbitkan buku oleh Departem en P dan K, dengan judul Manusia dan Masyar akat Bar u Indonesia ( Civics ). Buku tersebut diterb itkan dengan m aksud m em bentuk m anusia Indon esia baru yang patriot ik m elalui pendidikan. Selain itu, terb it pula buku yang berjudul Penet apan Tu djuh Bahan- Bah an Po kok Indokt r inasi , pada tahun 1 96 1, dengan penerbit CV Dua- R, yang dibu buhi kata peng an tar dari Presiden Rep ublik In donesia. Buku tersebu t nam paknya lebih dituju kan untu k m asyar akat um um d an ap ar at ur n eg ar a.

Tidak lam a sejak lahirnya Ketetap an MPR RI, Nom o r II/MPR/1 9 78 , t ent ang Pedom an Peng hayatan dan Pen gam alan Pancasila (P- 4 ) at au Ekap rasetia Pan cakarsa, P- 4 tersebut kem ud ian m enjadi salah sat u sum ber po kok m ateri Pendidikan Pan casila. Selanjutnya dip er kuat d engan Tap MPR RI Nom or II/MPR/ 19 88 tentang GBHN yang m encantum kan bahwa “ Pen didikan Pan casila” term asu k Pend idikan Pedom an Penghayat an dan Pen gam alan Pan casila.

Dalam ran gka m enyem pur nakan perkuliah an p endidikan Pancasila yang digo lo ngkan dalam m ata ku liah dasar um um di perg uruan ting gi, Dirjen Dikti, m enerbitkan SK, Nom or 2 5/ DIKTI/KEP/1 98 5 , t en tan g Penyem pu rnaan Kurikulu m Inti Mata Ku liah Dasar Um um (MKDU). Sebelum nya, Dirjen Dikti t elah m engeluar kan SK tert ang gal 5 Desem ber 1 98 3, Nom or 8 6 /DIKTI/ Kep/ 19 83 , tentang Pelaksanaan Penataran Pedom an Peng hayatan dan Pen gam alan Pan casila Po la Seratus Jam di Pergur uan Tingg i. Kem udian, dilengkapi deng an SK Kepala BP- 7 Pusat tanggal 2 Januari 1 98 4 , Nom or KEP/ 0 1/ BP- 7/ I/ 19 8 4, tentang Penataran P- 4 Pola Pendu kung 10 0 Jam b agi Mah asiswa Baru Un iversitas/ Instit ut/ Akad em i Negeri dan Swasta, m enyusul kem udian diterb itkan SK t ang gal 13 April 1 98 4, No. KEP- 2 4/ BP- 7/ IV/1 9 84 , tentang Pedom an Penyusunan Materi Khusus sesuai Bid an g Ilm u yang Diasu h Fakultas/Akadem i dalam Rangka Penyelenggaraan Penat ar an P- 4 Po la Pendukung 10 0 Jam bagi Mahasiswa Baru Un iversitas/ Instit ut/Akadem i Neger i dan Swasta.

Dam pak dari b eb er ap a kebijakan pem er intah tentang p elaksanaan Penatar an P- 4 tersebut, terdapat beberapa pergur uan tingg i terutam a pergur uan tingg i Dam pak dari b eb er ap a kebijakan pem er intah tentang p elaksanaan Penatar an P- 4 tersebut, terdapat beberapa pergur uan tingg i terutam a pergur uan tingg i

Dalam er a kep em im p inan Presiden So eh ar to, t er bit In struksi Dir ektur Jender al Pergur uan Tin ggi, no m or 1 Tahun 1 96 7, tentang Pedo m an Penyusu nan Daft ar Perku liahan, yang m en jadi land asan yurid is bagi keb er ad aan m ata ku liah Pan casila di pergu ruan tingg i. Keber adaan m at a kuliah Pan casila sem akin koko h deng an berlakun ya Undang- Un dang Repu blik Indo nesia Nom or 2 Tahun 1 98 9 , tentang Sistem Pend idikan Nasio nal, yang pada pasal 39 ditent ukan bahwa kurikulum pend idikan tinggi harus m em uat m ata kuliah pendid ikan Pancasila. Kem ud ian , t er bit p er at ur an pelaksan aan dari ketentuan yuridis tersebut, yaitu khu susnya pada pasal 1 3 ayat (2 ) Per at uran Pem erin tah Republik Indon esia No m or 6 0 Tahun 19 9 9, t ent ang Pendidikan Tinggi, jo. Pasal 1 SK Dirjen Dikti Nom o r 4 67 /DIKTI/ Kep/ 19 99 , yang substansinya m enentukan bahwa m ata kuliah pendidikan Pancasila adalah m ata kuliah yang wajib ditem puh oleh selu ruh m ah asiswa baik pr ogram diplom a m aupun pro gram sarjana. Pada 2 00 0, Dirjen Dikti m engeluar kan kebijakan yang m em perkokoh keb er adaan dan m enyem pu rnakan penyelenggaraan m ata kuliah pendidikan Pancasila, yaitu: