55 implementasinya,  Anda  dapat  menerapkannya  dalam  proses  pembelajaran
Antropologi.  Hasil  pemahaman  Anda  terhadap  materi  modul  ini  akan  sangat bermanfaat pada kegiatan pembelajaran berikutnya yai
tu “Kesenian”
H.  Kunci Jawaban LatihanKasusTugas
1.  Fungsi  pakaian  yaitu  melindungi  panas,  dingin,  hembusan  angin;  lambang keleluasaangengsi;  lambang  kesucian;  dan  penghias  tubuh.  Apabila
dikaitkan  dengan  dengan  fenomena  berjemurnya  para  turis  di  Pantai  Kuta maka fungsi pakaian, dalam hal ini yang sesuai kurang jelas. Namun apabila
mereka  memakai  pakaian  dalam  yang  bermerek,  bisa  jadi  hal  ini  sebagai lambang gengsi karena memakai barang yang bermerk   bisa menimbulkan
kebanggan. Tetapi  bisa jadi fungsi  pakaian  dalam  hal  ini  sebagai  penghias tubuh  apabila  seseorang  yang  memakai  pakaian  dalam  serta  berjemur
merasa  memiliki  tubuh  yang  indah  maka  fungsi  pakaian  menjadi  penghias tubuh.
2.  Senjata biologis maupun kimiawi apabila dihubungkan dengan jenis senjata termasuk dalam senjata apa tergantung peluncurnya, jadi dalam hal ini yang
permasalahkan  adalah  bagaimana  sistem  kerja  dari  peluncur  obat  biologi maupun kimiawi. Seandainya peluncur dari senjata biologis maupun kimiawi
dengan  pistol  atau  senapan  maka  dilihat  bagaimana  cara  kerja  senjata tersebut  dimana  bila  kita  tarik  picunya  maka  peluru  ditekan  oleh  besi
sehingga  meluncur  keluar  sehingga  senjata  ini  berjenis  senjata  penolak cara  kerja  seperti  tolak  peluru  namun  bila  pelontarnya  adalah  granat
tangan maka jenis senjatanya adalah lempar.
56
BAGIAN 7 PEMBELAJARAN BAB VII KESENIAN Kegiatan Belajar 1: Kesenian
A.  Tujuan Pembelajaran
Materi kesenian disajikan untuk membekali peserta diklat tentang cara pandang  antropologi  terhadap  kesenian.  Diharapkan  setelah  mempelajari
materi  ini  peserta  diklat  mampu  menganalisis  fenomena  seni  berdasarkan teori kebudayaan dengan benar
B.  Indikator Pencapaian Kompetensi
Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta diklat diharapkan dapat: 1.  Menjelaskan pengertian kesenian
2.  Mengidentifikasi kesenian berdasarkan cabang-cabangnya 3.  Menjelaskan hubungan antara kesenian, pelaku seni dan masyarakat
4.  Menjelaskan manfaat seni
C.  Uraian Materi
Pengertian kesenian
I  Gede  Bagus  Sugriwa  menerangkan  dalam  Kartono,  2007  bahwa menurut  etimologi  kata
“seni” berasal dari bahasa sansekerta Sani yang berarti penyembahan,  pelayanan,  atau  pemberian.  Hal  ini  dihubungkan  dengan
kepentingan  bahwa  seni  bertalian  erat  dengan  keagamaan.  Dalam  bahasa Inggris  dengan  istilah  “ART”  artivisial  yang  artinya  adalah  barangatau  karya
dari sebuah kegiatan.
Erich  Kahler  :  seni  adalah  suatu  kegiatan  manusia  yang  menjelajahi, menciptakan  realitas  itu  dengan  simbol  atau  kiasan  tentang  keutuhan  “dunia
kecil”  yang  mencerminkan  “dunia  besar”.  Haviland,  William.  A.:  seni  adalah penggunaan  kreatif  imajinasi  untuk  menerangkan,  memahami,  dan  menikmati
kehidupan. Indonesia  adalah  sebuah  negara  yang  terdiri  dari  ribuan  pulau  yang
terbentang  dari  Papua  hingga  Aceh.  Di  berbagai  daerah  masyarakatnya