4
sebagai medianya yang merupakan rangkaian kegiatan atau cerita dan disusun atau disajikan secara berurutan.
Peneliti memilih metode picture and picture dengan menggunakan media gambar seri yaitu perlunya metode picture and picture dengan menggunakan media
gambar seri sebagai penuntun atau membantu siswa untuk mengembangkan daya imajinasi untuk menjalin hubungan antara kejadian satu dengan kejadian yang lain
dan saling berhubungan antara gambar satu dengan gambar yang lainnya sehingga siswa dapat merangkai menjadi sebuah cerita.
Di samping itu penerapan metode picture and picture yang menggunakan media gambar seri dapat menimbulkan daya tarik bagi siswa, sehingga dengan
demikian dapat memberikan siswa lebih senang belajar dan pada akhirnya dapat memberikan hasil belajar yang baik.
Berangkat dari permasalahan tersebut, yang mulanya menggunakan metode ceramah, maka peneliti mencoba untuk menerapkan metode picture and
picture dengan menggunakan media gambar seri dalam menulis karangan narasi.
Oleh karena itu peneliti mengambil judul Peningkatan Keterampilan Menulis
Karangan Narasi dengan Menggunakan Metode Picture and Picture Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Timbangreja Kecamatan Lebaksiu
Kabupaten Tegal.
1.2 Rumusan Masalah
Dalam setiap penelitian suatu masalah diperlukan adanya kejelasan dari masalah yang menjadi objek penelitian. Dalam hal ini diperlukan rumusan sehingga
tidak terjadi kesalahan.
5
Berdasarkan hal tersebut kemudian dirumuskan pokok pembahasan sebagai berikut:
1 Apakah terdapat peningkatan keterampilan menulis karangan narasi dengan
menggunakan metode picture and picture melalui media gambar seri pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Timbangreja Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal?
2 Apakah terdapat perubahan perilaku siswa setelah mengikuti pembelajaran
menulis karangan narasi dengan menggunakan metode picture and picture melalui media gambar seri pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Timbangreja
Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1
Untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kemampuan menulis karangan narasi
dengan menggunakan metode picture and picture melalui media gambar seri pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Timbangreja Kecamatan Lebaksiu
Kabupaten Tegal? 2
Untuk mengetahui apakah terdapat perubahan perilaku siswa setelah mengikuti pembelajaran menulis karangan narasi
dengan menggunakan metode picture and picture melalui media gambar seri pada siswa kelas IV SD Negeri 1
Timbangreja Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal?
1.4 Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini bisa dijadikan bahan kajian bagi siswa dalam menulis narasi, karena kemampuan menulis narasi dapat mempengaruhi prestasi belajar
yang lain khususnya mata pelajaran bahasa Indonesia. Manfaatnya bagi guru dalam
6
menyampaikan materi menulis karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri 1 Timbangreja Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal dan sekolah lain pada
umumnya dalam meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi. Hasil penelitian ini juga dapat dimanfaatkan oleh peneliti untuk meneliti masalah lain
yang ada kaitannya dengan menulis atau mengarang. Sedangkan bagi lembaga, penelitian ini dapat menambah kajian pustaka bagi mahasiswa dan dosen di
Universitas Negeri Semarang maupun Universitas lainnya.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORETIS
