G. Indikator Keberhasilan
Indikator keberhasilan penelitian ini adalah hasil belajar tes tertulis dan motivasi belajar lembar observasi dan kuisioner.
Tabel 6. Indikator Keberhasilan
No Variabel
Target Instrumen
1. Motivasi
belajar siswa
Motivasi belajar siswa setelah
mengikuti pembelajaran
75 masuk kategori tinggi.
a. Lembar observasi
diskusi kelompok dan turnamen TGT
siklus I dan siklus II.
b. Kuisioner motivasi
belajar siklus II kuisioner motivasi
awal belum
terukur. 2.
Hasil belajar
aspek kognitif
Skor rata-rata kelas 76 dan capaian Kriteria
Ketuntasan Minimum KKM 75
a. Pretes tes awal
b. Postes siklus I dan
siklus II
Peneliti mentargetkan capaian Kriteria Ketuntasan Minimum KKM sebesar 75 yang lebih kecil dari rata-rata ketuntasan tiap
kelas SMA Negeri 4 Yogyakarta sebesar 80, karena dari hasil observasi peneliti selama Pelaksanaan Program Lapangan PPL di
Kelas Khusus Olahraga KKO untuk pelajaran Biologi belum mencapai target KKM sekolah. Peneliti berpendapat bahwa target
KKM sekolah terlalu tinggi untuk siswa KKO. Hal tersebut karena siswa Kelas Khusus Olahraga KKO yang berbeda dari kelas reguler
lainnya. Siswa Kelas Khusus Olahraga KKO cenderung lebih aktif dalam kegiatan olahraga dan kurang tertarik pada pelajaran lain lebih
fokus pada pelajaran olahraga.
H. Personalia Penelitian
Penelitian ini melibatkan guru Biologi SMA Negeri 4 Yogyakarta dan peneliti dibantu oleh 4 observer.
1. Putu Juni Widiastuti, peneliti yang bertindak sebagai guru dan
observer 1 pada siklus I. 2.
Dra. Wardhani Indah Evyanti, guru Biologi SMA Negeri 4 Yogyakarta.
3. Dwi Apriani, observer 2 pada siklus I dan II.
4. Tri Liniarti, observer 3 pada siklus I dan II.
5. Veronica Dara Kumalasari, observer 4 pada siklus I dan II.
6. Florian Makin P., observer 5 pada siklus II pengganti peran
peneliti sebagai observer. Peran observer adalah mengobservasi kelompok dalam diskusi
kelompok 7 kelompok dan turnamen TGT 5 kelompok. Peneliti dan observer 5 mengobservasi 1 kelompok diskusi dan 2 kelompok
turnamen TGT. Sedangkan observer 2,3, dan 4 mengobservasi 2 kelompok diskusi dan 1 kelompok turnamen TGT.
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori