Analisis Data dan Interpretasi Hasil Analisis

2. Melakukan diskusi dengan subjek penelitian siswa dan partisipan, yang dimaksud dalam penelitian ini adalah teman sejawat guru kelas empat, dan siswa kelas IV empat. 3. Kegiatan trianggulasi Trianggulasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah membandingkan data dari hasil pengamatan peneliti dengan data yang diucapkan oleh informan dari hasil wawancara. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan apa yang dikatakan secara pribadi, artinya peneliti mengobservasi informan dan mewawancarainya.

BAB IV DESKRIPSI, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data

1. Deskripsi Umum

a. Sejarah Berdiri SDN Neglasari 02

SDN Neglasari 02, yang ada di wilayah Desa Neglasari ini dibangun disebabkan faktor tuntutan kemajuan baik itu dalam segi pertambahan penduduk yang terus meningkat setiap tahunnya. Letak pemukiman penduduk yang sangat jauh dengan sekolah uang ada pada waktu itu jaraknya mencapai 2km sehingga susah dijangkau untuk sekolah yang sudah ada, daya tampung siswa yang sedikit sehingga banyak anak-anak yang tidak tertampung di sekolah yang ada pada waktu itu. Maka dari hasil usulan masyarakat pada tahun 1971 oleh pemerintah daerah didirikan SDN Neglasari 02 ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Adapun kepala sekolah yang pertama adalah Bapak Subandi kemudian terjadi mutasi digantikan oleh Bapak H. Radjan Rachmat, setelah itu digantikan oleh Bapak Sainan Ihwan Wiratma, lalu digantikan lagi oleh Bapak H. Syarif Hidayat, kemudian digantikan oleh Ibu Hj. Mami Suhermi dan beliau mengalami masa pension dini yang kemudian pada akhir tahun pelalajaran 20082009 digantikan oleh Ibu Ida Sugiarti, S.Pd.SD dan sampai sekarang masih tetap eksis dalam mengayomi para peserta didik. Akhirnya setelah perpindahan atau terjadi mutasi antar kepala sekolah dan guru-guru, SDN Neglasari 02 bertekad untuk meneruskan perkembangan pendidikan sesuai dengan tuntutan pemerintah dengan menerapkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan. Secara geografis SDN Neglasari 02 Kecamatan Dramaga terletak di wilayah sebelah barat Kabupaten Bogor. Sebelah utara berbatasan dengan makam umum, sebelah barat berbatasan dengan 52

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SAINS KELAS IV SDN 02 LABUHAN BARU MELALUI METODE DEMONTRASI

0 7 2

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SAINS KELAS IV SDN 02 LABUHAN BARU MELALUI METODE DEMONTRASI

0 7 4

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL PADA SISWA KELAS IVA DI SDN WONOSARI 02 SEMARANG

2 36 109

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG KONSEP PESAWAT SEDERHANA PADA BIDANG STUDI IPA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS V SDN 02 ISER TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 5 40

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Ipa Tentang Sumber Daya Alam Melalui Pendekatan Kontekstual Bagi Siswa Semester Ii Kelas IV Sdn Jembulwunut Gu

0 4 12

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA MELALUI STRATEGI DRAPADA SISWA KELAS IV SDN SUKOLILO 02 Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Melalui Strategi Drapada Siswa Kelas IV SDN Sukolilo 02 Tahun Pelajaran 2013/ 2014.

0 2 16

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA MELALUI STRATEGI DRAPADA SISWA KELAS IV SDN SUKOLILO 02 Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Melalui Strategi Drapada Siswa Kelas IV SDN Sukolilo 02 Tahun Pelajaran 2013/ 2014.

0 2 16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE STAD PADA SISWA KELAS IV SDN GROGOLAN 02 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode STAD Pada Siswa Kelas IV SDN Grogolan 02 Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 15

Upaya Meningkatkan Pembelajaran Agama Islam melalui Metode Pemberian Tugas Belajar dan Resitasi Pada Siswa Kelas IV SDN 024758 Binjai Tahun Pelajaran 2015

0 0 16

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE ADVOKASI SISWA KELAS V SDN 2 LALOEHA KOLAKA

0 1 13