L. Tindak Lanjut Pengembangan Tindakan
Menindaklanjuti pengembangan tindakan yang telah dilakukan, peneliti membuat kesimpulan dan menterjemahkan untuk dapat ditransfer
dan diperlihatkan berupa hasil laporan penelitian dan tindakan yang tepat untuk meningk atkan hasil belajar siswa. Membuat dan memproyeksi
metode pembelajaran melalui pendekatan kontekstual yang tepat dan efektif dalam proses belajar mengajar di kelas. Mengevaluasi dari setiap
tindakan pembelajaran kontekstual sehingga dapat dipergunakan bukan hanya pada mata pelajaran yang peneliti lakukan, namun pada mata
pelajaran lainnya, sehingga siswa lebih berhasil dalam mengikuti pembelajaran di kelas.
Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar catatan observasi penilaian, berupa pedoman yang
mencakup indikator-indikator variabel penelitian media gambar dan pendekatan kontekstual, berupa pemberian tanda check list apakah
berhasil atau tidak berdasarkan indikator dalam variabel yang diteliiti dan memberikan penilaian oleh kolabolator atau partisipan dalam bentuk tabel
observasi. Serta adanya catatan lapangan, yang merupakan suatu laporan yang berbentuk hasil di lapangan ketika tindakan dilaksanakan, yang
mencatat semua kejadian-kejadian yang terjadi pada saat tindakan penelitian berlangsung.
Untuk mendapatkan keabsahan data maka kegiatan yang dilakukan adalah dengan menggunakan rumus trianggulasi, yaitu kegiatan melakukan
kroscek kebenaran jawaban informan kepada key informan, antara lain dengan cara :
1. Memelihara catatan lapangan Dalam memelihara catatan lapangan dilakukan melalui display data yaitu
peneliti menuliskan tanggal dan hari apa peneliti ke lapangan yang diurutkan pelaksanaannya sehingga informasi yang didapat dari lapangan
tidak bertumpuk dan dapat dianalisis.
2. Melakukan diskusi dengan subjek penelitian siswa dan partisipan, yang dimaksud dalam penelitian ini adalah teman sejawat guru kelas empat,
dan siswa kelas IV empat. 3. Kegiatan trianggulasi
Trianggulasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah membandingkan data dari hasil pengamatan peneliti dengan data yang
diucapkan oleh informan dari hasil wawancara. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan apa yang dikatakan secara pribadi,
artinya peneliti mengobservasi informan dan mewawancarainya.
Kategori