Definisi istilah Ruang komputer sempit hanya memuat 9 set komputer.

TK. Dengan demikian perlu dikemukakan tentang pengertian pembelajaran. Sebagaimana yang dikemukan oleh Brown 2000 : 7 berpendapat: Teching cannot be defined a part from learning. Teaching is guiding and fasilitating learning, enabling the learner to learn, setting the conditions for learning. Your understanding of how the learner learn will determine yuor philosophy of education, your teaching style, your approach, method and classroom techniques. Pendapat Brown ini menegaskan bahwa mengajar tidak bisa lepas dari belajar. Suatu pembelajaran adalah merupakan pemberian bimbingan dan pemudahan belajar, sehingga memungkinkan pembelajar untuk belajar. Suatu pemahaman bagaimana pembelajar belajar, sangat menentukan dasar filsafat pendidikan yang dipakai, gaya mengajar, pendekatan, metode serta teknik penguasaan kelas. Dengan demikian, suatu pembelajaran merupakan suatu proses yang diusahakan manusia guna mendapatkan suatu perubahan tingkah laku baru secara menyeluruh, merupakan hasil pengalamannya berinteraksi dengan lingkungannya. Pengaruh lingkungan ini sangat kuat mempengaruhi jiwa dan raga manusia, sehingga mereka dapat menanggapinya sebagai tantangan dan jawaban. Muhammad Asrori 2007: 80 mengemukakan tentang proses pembe-lajaran untuk membantu kreativitas pembelajar sebagai berikut: a menciptakan rasa aman kepada anak-anak untuk mengekspresikan krativitasnya. b Mengakui dan menghargai gagasan-gagasan anak. c Menjadi pendorong bagi anak untuk mengkomunikasikan dan mewujudkan gagasan- gagasannya. d Membantu anak memahami devergensinya dalam berfikir dan bersikap, dan bukan malah menghukumnya. e Memberikan peluang untuk mengkomukikasikan gagasan-gagasnnya. f Memberikan informasi mengenai peluang-peluang yang tersedia. Terkait dengan multimedia pembelajaran untuk pembinaan kreativitas melukis anak TK, maka hal-hal tersebut di atas dapat dipakai sebagai dasar berpijak agar anak-