reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda soal. Hasilnya yaitu 11 butir soal yang dapat digunakan.
Selain tes, guru mewawancarai beberapa siswa kelas eksperimen. Guru mewawancarai beberapa siswa terkait dengan respon siswa setelah diterapkan
pendekatan pendidikan matematika realistik. Butir pertanyaan dalam wawancara tersebut yaitu 4 pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan tersebut, sebagai berikut:
1. Apakah kamu suka belajar dengan pendekatan pendidikan matematika realistik?
2. Apakah pelajaran matematika dengan pendekatan pendidikan matematika realistik belajar menjadi menyenangkan?
3. Apakah belajar matematika masih susah, meskipun belajar menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik?
4. Apakah kamu ingin belajar matematika dengan pendekatan pendidikan matematika realistik pada materi lain?
F. Analisis Instrumen
Instrumen adalah alat yang berfungsi untuk mempermudah pelaksanaan penelitian. Instrument yang digunakan harus di uji coba terlebih dahulu. Sebab
instrument yang baik adalah instrument tes yang valid dan reliabel. Berikut analisa yang dilakukan terhadap istrumen tes, yaitu:
1. Uji Validitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukan tingkat keandalan atau
kesahihan suatu alat ukur. Uji validitas digunakan pada instrumen tes hasil belajar
adalah dengan menggunakan validitas butir soal. Perhitungan validitas dilakukan dengan menggunakan rumus product moment sebagai berikut:
5
r
hitung
=
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
Keterangan:
r
hitung
= koefisien korelasi
∑ = jumlah skor item
5
Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara 2009 , h. 87
∑ = jumlah skor total jumlah responden
Uji validitas instrumen dilakukan dengan membandingkan hasil perhitungan
di atas dengan r
tabel
pada taraf signifikansi 5 dan ketentuan jika r
hitung
r
tabel
berarti butir soal valid, sedangkan jika r
hitung
r
tabel
berarti butir soal tidak valid.
Berdasarkan hasil perhitungan uji validitas dengan nilai α = 0,05 dan r
tabel
= 0,3809 diperoleh 11 soal yang dinyatakan valid dan 5 soal yang tidak valid. Soal
yang tidak valid tersebut yaitu nomor 2, 4, 5 dan 15.
Tabel 3.3 Validitas Soal
No Soal Nilai Validitas
Validitas 1
0,5138 Valid
2 0,3108
Tidak valid 3
0,523 Valid
4 0,288
Tidak Valid 5
0,2495 Tidak valid
6 0,3810
Valid 7
0,41021 Valid
8 0,4129
Valid 9
0,481 Valid
10 0,5988
Valid 11
0,4418 Valid
12 0,5542
Valid 13
0,4023 Valid
14 0,3947
Valid 15
0,334 Tidak valid
2. Reliabilitas Instrumen
Reliabilitas adalah suatu instrumen cukup di percaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Dalam penelitian ini,
uji reliabilitas instrumen tes menggunakan rumus Alpha Cronbach sebagai berikut:
6
∑
Keterangan:
6
Suharsimi Arikunto, Ibid.,h.122
