= reliabilitas tes secara keseluruhan = banyaknya item soal
∑ = jumlah varians skor tiap-tiap item
= varians total Berdasarkan hasil perhitungan, diperoleh hasil uji reliabilitas yaitu
0,725384
. Dengan nilai reliabilitas demikian, maka instrunen tersebut memiliki reliabilitas
yang tinggi dan memenuhi persyaratan instrumen yang baik. Tabel reliabilitas dapat dilihat pada Tabel 3.4.
Tabel 3.4 Kriteria Koefisien Reliabilitas
7
Interval Kriteria
0,80 ≤ r ≤ 1,00 Sangat tinggi
0,70 ≤ r 0,80 Tinggi
0,40 ≤ r 0,70 Sedang
0,20 ≤ r 0,40 Rendah
r ≤ 0,20 Sangat rendah tidak valid
3. Taraf Kesukaran Soal
Tingkat kesukaran untuk setiap item soal menunjukkan apakah butir soal itu tergolong sukar, sedang atau mudah. Untuk menghitung taraf kesukaran rumus
tingkat kesukaran soal dapat ditulis sebagai berikut:
8
Keterangan: P
= indeks kesukaran B
= banyaknya siswa yang menjawab soal dengan benar JS
= jumlah siswa peserta tes
Tabel 3.5 Indeks Taraf Kesukaran
9
P Keterangan
0,00-0,30 Sukar
7
Suharsimi Arikunto, Ibid.,h.89
8
Suharsimi Arikunto, Ibid.,h.223
9
Suharsimi Arikunto, Ibid.,h.225
0,31-0,70 Sedang
0,71-1,00 mudah
Dari perhitungan uji taraf kesukaran butir soal yang valid diperoleh 6 butir soal dengan kriteria mudah, 4 butir soal dengan kriteria sedang dan 1 butir soal
dengan kriteria sulit.
Tabel 3.6 Hasil Uji Taraf Kesukaran Instrumen Tes
Kategori Soal Jumlah Soal
Persentase
Sukar 1
9 Sedang
4 37
Mudah 6
54
Jumlah 11
100 4.
Daya Beda Soal
Daya pembeda soal adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan antara siswa yang berkemampuan tinggi dengan siswa yang berkemampuan
rendah. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut:
10
D
= -
Keterangan: D = daya pembeda
B
A
= Total skor yang diperoleh peserta kelas atas B
B
= Total skor yang diperoleh peserta kelas bawah J
A
= Skor maksimum yang diperoleh peserta kelas atas J
B
= Skor maksimum yang diperoleh peserta kelas bawah
Tabel 3.7 Indeks Daya Pembeda
11
Daya beda soal Keterangan
0,00-0,20 Jelek
0,21-0,40 Cukup
0,41-0,70 Baik
0,71-1,00 Baik sekali
10
Suharsimi Arikunto, Ibid., h.228
11
Suharsimi Arikunto, Ibid.,h.232
