RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS II
Nama Sekolah : SMPN 3 Pajangan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas Semester : VII II
Siklus Pertemuan Ke : I I-II Alokasi Waktu
: 6 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
6. Memahami Kegiatan Ekonomi Masyarakat
B. KOMPETENSI DASAR
6.2 Mendeskripsikan Kegiatan Pokok Ekonomi, yang meliputi kegiatan
konsumsi, produksi dan distribusi. C.
INDIKATOR
1. Mengidentifikasi pengertian dan macam-macam kegiatan ekonomi.
2. Mendefinisikan pengertian produksi dan sumber daya ekonomi.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat : 1.
Memahami pengertian dan macam-macam kegiatan ekonomi. 2.
Memahami pengertian produksi
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pokok Ekonomi.
2. Pengertian produksi
F. METODE DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Metode
:
Outdoor study
2. Pendekatan
:
Contextual Learning.
K. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
No Kegiatan Pembelajaran
Alokasi waktu
Tempat Pertemuan 1
4 JP
1 Pendahuluan
a. Guru membuka pelajaran dengan salam, berdoa dan presensi.
b. Apersepsi :
Menanyakan pada siswa apakah kamu mengetahui apa saja hasil produksi di desa wisata krebet?
c. Motivasi
Memberikan semangat untuk mengikuti pembelajaran. d.
Menyampaiakan tujuan pembelajaran : 1 memahami kegiatan pokok ekonomi, produksi.
10 menit Kelas
2 Kegiatan Inti
Eksplorasi
Guru menjelaskan garis besar tentang materi kegiatan pokok ekonomi. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
Guru memberikan instruksi untuk berkumpul pada kelompok sebelumnya. Siswa berkumpul dengan kelompok yang telah ditentukan.
25 menit Kelas
Elaborasi
Kegiatan 1 : Kegiatan Produksi. 25 menit
Desa wisata
Guru memberikan arahan kepada siswa ketika masuk ke Desa Wisata Krebet. Siswa mencari informasi tentang kegiatan produksi dengan cara melihat para
pengrajin yang sedang membuat kerajinan. Guru mengarahkan kepada siswa untuk mengamati produksi apa saja yang
dilakukan di Krebet. Siswa mengerjakan soal dalam LKS.
Krebet
Kegiatan 2 : Cara Memproduksi. Guru memberikan arahan kepada siswa untuk mewawancarai para pengrajin
tentang bagaimana cara memproduksi barang kerajinan tersebut. Siswa mewawancarai para pengrajin dan mencatat informasi.
Setelah selesai siswa diarahkan untuk melaksanakan kegiatan berikutnya. 25 menit
Desa wisata
Krebet
2
Kegiatan 3 : Hasil Produksi Guru memberikan arahan kepada siswa untuk melihat hasil produksi di
Kerebet yang berada di salah satu ruangan. Siswa mengerjakan, mencatat dan mengumpulkan informasi sambil bertanya
apabila ada yang kurang dipahami. Peneliti lain bertugas mengawasi dan mengamati siswa dalam kegiatan
pembelajaran. 25 menit
Desa wisata
Krebet
Konfirmasi
Siswa mengerjakan tugas kelompok. 15 menit
Desa Wisata
Krebet
3 Penutup :
Guru dan siswa memberikan kesimpulan. Guru memberikan refleksi dengan memberikan tanggapan atas kegiatan
pembelajaran hari ini. Mengevaluasi kegiatan pembelajaran
Berdo’a. 15
menit Kelas
pertemuan 2
2 JP 1
Pendahuluan
Guru membuka pelajaran dengan salam, berdoa dan presensi. Apersepsi dengan menunjukkan gambar contoh kegiatan distribusi.
Motivasi : memberikan semangat kepada siswa dengan
ice breaking.
Menyampaiakan tujuan pembelajaran : Kegiatan Ekonomi; distribusi 15 menit
Kelas
2
Kegiatan Inti
Siswa mengerjakan tugas yang diberikan. Siswa menempel hasil kerja kelompok di dinding kelas.
Siswa berkeliling melihat hasil kerja kelompok lain dan menanyakan hal-hal yang kurang sesuai,
Guru mencatat hasil kelompok yang kurang baik, Setelah waktu selesai siswa kembali ke dalam kelompok masing-masing
untuk mendiskusikan pertanyaan kelompok lain, Wakil kelompok menjawab pertanyaan kelompok yang belum terpecahkan,
Siswa mengerjakan soal post-test. Guru membahas hasil kerja.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya. 40 menit
Kelas
3 Penutup
Guru memberikan revisi atau penguatan pada kelompok secara klasikal. Guru dan siswa memberikan kesimpulan tentang pembelajaran.
Guru memberikan refleksi pembelajaran. 15 menit
Kelas
