BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Upaya meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep IPS dapat
dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut: a.
Pada hari sebelum pembelajaran di luar kelas. Pembelajaran dilaksanakan di dalam kelas seperti pada umumnya, namun mengaitkan materi
pelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan di luar kelas. Kegiatannya antara lain membagi kelompok, mengerjakan LKS, mempresentasikan
dan membahasnya. b.
Pendahuluan, meliputi: 1 menyebutkan tujuan pembelajaran serta manfaat dan informasi awal materi, 2 menentukan tugas dan
menentukan waktu dalam menyelesaikan tugas. c.
Pengembangan, meliputi: 1 siswa secara kelompok melaksanakan tugas dengan mengamati langsung hal-hal yang berkaitan dengan materi, 2
guru memantau kegiatan siswa, siswa kembali berkumpul setelah waktu habis, 3 secara kelompok siswa mengerjakan tugas lanjutan, 4
menempel hasil kerja kelompok, 5 siswa berkeliling melihat hasil kerja kelompok lain dan menanyakan hal-hal yang kurang sesuai, 6 guru
mencatat hasil kelompok yang kurang baik, 7 setelah waktu selesai
siswa kembali ke dalam kelompok untuk mendiskusikan pertanyaan, 7 setelah selesai guru memberikan revisi pada kelompok secara klasikal.
d. Penerapan, meliputi: 1 secara individu dalam kelompok siswa
mengerjakan soal-soal yang diberikan, 2 guru berkeliling jika ada masalah individual segera dipecahkan, 3 mengadakan penilaian.
e. Penutup, meliputi: 1 siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran
yang baru dipelajari, 2 guru memberikan tindak lanjut. Pembelajaran IPS menggunakan metode
outdoor study
dapat dimodifikasi dengan dua pertemuan dalam satu siklus dengan pertemuan di
dalam kelas untuk membahas materi dan di luar kelas untuk observasi langsung terkait dengan materi. Selain itu dapat dimodifikasi dengan
membentuk pos dalam setiap lokasi dengan mengerjakan tugas, tujuannya agar siswa dapat menerima materi yang diajarkan dalam
pembelajaran. Pada setiap pos siswa mengerjakan tugas dan dapat mendalami materi yang diajarkan.
2. Hasil peningkatan minat belajar dan pemahaman konsep IPS ditunjukkan
dengan meningkatnya: a.
Berdasarkan hasil observasi minat belajar siklus I sebesar 28,33 dengan kriteria kurang baik sekali dan pada siklus II meningkat menjadi 78,33
dengan kriteria baik, sehingga diketahui minat belajar siklus II telah mencapai kriteria ketuntasan ≥76 dan meningkat 50 dari siklus I ke
siklus II. Berdasarkan wawancara dilihat dari setiap indikator, hasil peningkatan siklus I dan siklus II yakni: siswa yang tertarik sebanyak 17
Kategori