82 Responden
Skor Aspek Isi dan Tujuan
Teknis Pembelajaran
Siswa 26 75,00
72,22 81,25
Siswa 27 66,67
88,89 81,25
Siswa 28 100,00
75,00 87,50
Siswa 29 83,33
66,67 68,75
Siswa 30 91,67
77,78 87,50
Siswa 31 66,67
69,44 68,75
Siswa 32 83,33
80,56 87,50
Rata-rata 82,03
75,69 79,88
Skor penilaian pengguna kemudian dikonversikan menjadi kategori penilaian. Kategori penilaian pengguna dapat dilihat dalam Tabel 21.
Tabel 21. Kategori Penilaian Pengguna Responden
Skor Aspek Isi dan Tujuan
Teknis Pembelajaran
Siswa 1 Sangat Layak
Layak Layak
Siswa 2 Layak
Layak Layak
Siswa 3 Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 4 Layak
Layak Layak
Siswa 5 Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 6 Layak
Layak Sangat Layak
Siswa 7 Sangat Layak
Layak Sangat Layak
Siswa 8 Layak
Layak Layak
Siswa 9 Sangat Layak
Sangat Layak Layak
Siswa 10 Sangat Layak
Layak Sangat Layak
Siswa 11 Layak
Layak Layak
Siswa 12 Sangat Layak
Layak Layak
Siswa 13 Layak
Layak Sangat Layak
Siswa 14 Sangat Layak
Layak Layak
Siswa 15 Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 16 Layak
Sangat Layak Layak
Siswa 17 Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 18 Layak
Layak Layak
Siswa 19 Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 20 Sangat Layak
Layak Sangat Layak
Siswa 21 Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 22 Layak
Layak Layak
Siswa 23 Layak
Sangat Layak Layak
Siswa 24 Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 25 Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 26 Layak
Layak Sangat Layak
Siswa 27 Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 28 Sangat Layak
Layak Sangat Layak
Siswa 29 Sangat Layak
Layak Layak
83 Responden
Skor Aspek Isi dan Tujuan
Teknis Pembelajaran
Siswa 30 Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Siswa 31 Layak
Layak Layak
Siswa 32 Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
Rata-rata Sangat Layak
Sangat Layak Sangat Layak
4. Analisis Hasil Tes
Analisis hasil tes dilakukan terhadap dua tes yang telah dilakukan, yaitu pretest dan posttest. Hasil tes dari kelas XI MT1 berjumlah 27 siswa yaitu siswa
yang mengikuti rangkaian penelitian secara penuh dari mulai pretest,
pembelajaran, dan posttest. Hasil pretest dengan skala penilaian 0-100 diperoleh
nilai terendah sebesar 22,73; nilai tertinggi sebesar 95,45; nilai rata-rata 53,7; dan simpangan baku sebesar 18,74. Hasil
posttest diperoleh nilai terendah sebesar 50,00, nilai tertinggi sebesar 100,00, nilai rata-rata sebesar 62,79 dengan
simpangan baku sebesar 11,83. Data dan perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 4G dan Lampiran 6F.
Data hasil tes yang diperoleh kemudian dilakukan uji-t paired-sample
menggunakan SPSS 23. Berdasarkan uji-t yang dilakukan diperoleh hasil korelasi sebesar 0,663 dengan Signifikansi 0,00; t sebesar 3,365 dengan df 26 dan
Signifikansi 2- tailed 0,002. Hasil uji-t dapat dilihat pada Lampiran 6F. Interpretasi
dari hasil tersebut menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil tes yang dilakukan antara
pretest dengan posttest.
C. Kajian Produk
Produk yang dihasilkan berupa media pembelajaran virtual testing station.
Media pembelajaran ini berupa perangkat lunak yang dikemas dalam CD lengkap dengan perangkat lunak pendukungknya dan modul pendukung yang dicetak
84 dalam bentuk buku. Perangkat lunak pendukung berupa aplikasi pemrograman
PLC Siemens yaitu Simatic Manager v5.4, aplikasi .NET Framework 4.5, dan flash player. Perangkat lunak
virtual testing station dapat dipasang pada sistem operasi Windows XP dan 7 dengan spesifikasi memori RAM minimal 2 GB, memori
penyimpanan 50 MB, dan resolusi layar terbaik 1366 x 768 pixel. Virtual testing
station mampu dioperasikan dengan menggunakan modul simulator PLC Siemens yaitu S7-PLCSIM yang dapat diprogram menggunakan Simatic Manager sesuai
dengan perangkat keras testing station yang mampu dioperasikan menggunakan
modul PLC yang telah diprogram. Virtual testing station juga dapat dioperasikan
secara manual dengan menggunakan tombol yang tersedia untuk mengoperasikan aktuator secara manual.
Pengembangan perangkat lunak virtual testing station dilakukan dengan
menggunakan Laptop Samsung NP355V4X dengan spesifikasi sistem operasi Windows 7 64 bit, memori RAM 4 GB, dan resolusi layar 1366 x 768 pixel. Pada
saat pengujian, perangkat lunak dipasang pada Laptop Toshiba dengan spesifikasi sistem operasi Windows 7 32 bit, memori RAM 2 GB, dan resolusi 1280 x 768 pixel.
Harapannya peneliti dapat mengetahui kehandalan perangkat lunak yang telah dikembangkan pada spesifikasi yang lebih rendah. Hasil yang didapatkan yaitu
perangkat lunak dapat berjalan dengan lancar saat pengoperasian.
1. Revisi Produk
Revisi produk dilakukan dengan mengacu pada beberapa sarantanggapan dari ahli media dan ahli materi terhadap produk media pembelajaran yang
dikembangkan.
