P a g e | 78
Modul Pendidikan Latihan Profesi Guru PSG Rayon 1 24 Universitas Negeri Makassar
PSG Rayon 1 24 Universitas Negeri Makassar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMKN Bojonegoro
Mata Pelajaran : Kusen,daun pintu dan jendela
Kelas Semester : XII1
Pertemuan Ke- : 4
Alokasi Waktu : 4 jam a 45 menit 180 menit
I. STANDAR KOMPETENSI: 10. Membuat kusen daun pintu dan jendela II. KOMPETENSI DASAR:
10.1 Merakit bagian-bagian kusen
III. INDIKATOR
A. Indikator Kognitif 1. Indikator Produk
a. Menjelaskan komponen kosen dibuat sesuai gambar kerja b. Menjelaskan Sambungan antar komponen rangka kusen, yang digunakan sesuai
gambar kerja 2. Indikator Proses
a. Mengidentifikasi pekerjaan persiapan perakitan rangka kosen kayu, berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi.
b. Menganalisis komponen kosen B. Indikator Psikomotor
a. Menjelaskan kedepan pengecekan rangkaian kusen tentang ukuran dan kesikuannya, kemudian diberi pengaku-pengaku diagonal untuk menjamin kusen tidak berubah
bentuk. b. Menjelaskan kedepan cara meratakan sisi samping kusen diketam untuk menjamin
kerataan permukaan terutama di bagian sambungan. C. Indikator Afektif
1. Mengembangkan perilaku berkarakter Tanggungjawab, Peduli, Bersikap positip, Bekerjasamabersikap terbuka, Disiplintangguh
Jujur, Percaya diri 2. Mengembangkan berketrampilan sosial
Mendengarkan menerima , Bertanya, Menyampaikan ide menghargai, Mendiskusikan tugasaktif berpatisipasi, Berkomunikasi
IV. TUJUAN PEMBELAJARAN A.
Kognitif 1.
Produk
a. Dengan menutup buku siswa dapat menjawab 80 dari pertanyaan secara umpanbalik dari fungsi, bahan, yang memproduksi, sifat keawetan dari bahan kusen,
ukuran kayu dan penampang yang digunakan untuk jendela. b. 1 Dengan diberi pemahaman siswa dapat menggambarkan sket model kosen
kedepan sesuai yang ada dalam buku ajar 2 Dengan ditunjukkan model kosen siswa dapat menjawab 80 dari komponen-
komponen kosen secara bergantian. 3 Dengan ditunjukkan model kosen siswa dapat menjawab 80 dari fungsi
komponen-komponen kosen secara bergantian. c. 1 Dengan ditunjukkan gambar kosen siswa dapat menjelaskan Sambungan antara
komp. rangka kusen, sesuai kunci jawaban 2 Menentukan Sistem sambungan dibuat pada masing-masing komponen rangka
kayu sesuai dengan gambar kerja
2. Proses
Diberikan tugas membaca dan menggaris bawahi dan membuka kembali tentang sambungan kayu pen dan pemahan tentang kosen sebagai tugas pembelajaran
sebelumnya hal 130-136 : a. Siswa dapat menentukan sistem sambungan yang digunakan pada komponen rangka
kosen kayu sesuai dengan gambar kerja
PSG Rayon 1 24 Universitas Negeri Makassar
P a g e | 79
Modul Pendidikan Latihan Profesi Guru PSG Rayon 1 24 Universitas Negeri Makassar
PSG Rayon 1 24 Universitas Negeri Makassar b. Siswa dapat mengidentifikasi pekerjaan persiapan perakitan rangka kosen kayu,
berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi. c. Siswa dapat menganalisis komponen kosen
B. Psikomotor.
