b. Manfaat Praktis dari penulisan Skripsi ini adalah :
1. Merupakan masukan untuk penelitian-penelitian lebih lanjut,
khususnya penelitian terapan yang berkaitan dengan program Talking Book bagi penyandang cacat netra.
2. Sebagai bahan pertimbangan bagi pengurus Yayasan Mitra Netra
dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan dan program- programnya dalam membantu meningkatkan kesejahteraan serta
pengembangan potensi tunanetra terutama dalam bidang pendidikan.
E. METODOLOGI PENELITIAN
1. Pendekatan Penelitian
Metode penelitian adalah cara untuk mencapai suatu maksud, sehubungan dengan upaya tertentu, maka metode menyangkut masalah
kerja, yaitu cara kerja untuk mendapatkan informasi atau fakta terhadap suatu masalah yang dihadapi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, menurut Nawawi pendekatan kualitatif dapat diartikan sebagai rangkaian kegiatan atau
proses menjaring informasi, dari kondisi sewajarnya dalam kehidupan suatu obyek, dihubungkan dengan pemecahan suatu masalah, baik dari
sudut pandang teoritis maupun praktis. Penelitian kualitatif dimulai dengan mengumpulkan informasi-informasi dalam situasi sewajarnya,
utnuk dirumuskan menjadi suatu generalisasi yang dapat diterima oleh akal sehat manusia
5
. Sedangkan Bodgan dan mendefinisikan metodologi kualitatif sebagai
prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.
Menurut Meleong, penelitian kualitatif mempunyai karakteristik yang penting antara lain : berada pada latar alamiah konteks dari suatu
keutuhan entry, memandang manusia peneliti sebagai alat atau instrumen penelitian, analisa data bersifat induktif, dan menghendaki arah
bimbingan penyusunan teori substantif yang berasal dari data, lebih mementingkan proses dari pada hasil
6
. Penelitian ini mengambil bentuk Evaluasi Program yakni yang
merupakan proses penilaian terhadap program Talking Book untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan program dan hambatan-hambatan yang
terdapat di dalamnya melalui rangkaian informasi yang diperoleh evaluator yang hendaknya membantu pengembangan, implementasi,
pertanggung jawaban, seleksi, menambah pengetahuan dan informasi. Dalam penelitian untuk keilmuan Kesejahteraan Sosial dikenal sebuah
metode yaitu metode Context, Input, Process, Product CIPP yang
5
Nawawi Hadari. “Instrumen Penelitian Bidang Sosial “ Yogyakarta : Gajah Mada
University Press, 1992. h. 209.
6
Meleong, Lexy J. “Metodologi Penelitian Kualitatif” Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya, 2001. h. 3.
