Lampiran 2
percaya diri siswa dengan pernyataan-pernyataan yang membangun selama pembelajaran berlangsung Confidence.
6. Beberapa siswa mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan kelas. Confidence Satisfaction
7. Siswa bersama guru mengevaluasi hasil presentasi siswa. 8. Guru memberikan reward berupa alat tulis kepada kelompok
yang telah memberanikan diri untuk presentasi di depan kelas dan siswa yang aktif bertanya. Satisfaction.
10’ Penutup
1. Siswa bersama-sama menyimpulkan materi yang telah disampaikan dengan arahan guru.
2. Siswa dan guru melakukan refleksi, beberapa siswa diminta untuk mengungkapkan tentang hal-hal yang diperoleh dari materi
yang telah dipelajari. 3. Guru memberikan tugas mandiri dan tugas untuk pertemuan
berikutnya.
Pertemuan Kedelapan
Materi ajar : Volume kubus
Indikator :
1. Menemukan rumus volume kubus
2. Menentukan volume kubus. 3. Menyelesaikan permasalahan mengenai volume kubus.
Waktu Langkah-langkah Kegiatan
10’
Pendahuluan
1. Guru menjelaskan secara singkat kompetensi yang akan dicapai setelah pemebelajaran.
Lampiran 2
2. Guru menyampaikan indikator tujuan pembelajaran. 3. Siswa dan guru melakukan apersepsi dengan mengingatkan
kembali tentang unsur-unsur kubus. 4. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4-6
orang. 60’
Kegiatan Inti
1. Guru membuat siswa fokus dengan memberikan teka-teki yang menantang atau memberikan kesempatan kepada siswa berbagi
cerita inspiratif kepada teman-temannya. Attention 2. Guru menjelaskan secara singkat tentang volume kubus.
3. Guru membagikan LKS 7 kepada setiap kelompok. LKS tersebut berisi tentang bagaimana cara menemukan rumus serta
menghitung volume kubus. 4. Siswa berdiskusi dalam kelompoknya untuk menyelesaikan
masalah dalam LKS yang telah diberikan Relevance. 5. Guru memberikan bimbingan dan menumbuh kembangkan rasa
percaya diri siswa dengan pernyataan-pernyataan yang membangun selama pembelajaran berlangsung Confidence.
6. Beberapa siswa mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan kelas. Confidence Satisfaction
7. Siswa bersama guru mengevaluasi hasil presentasi siswa. 8. Guru memberikan reward berupa alat tulis kepada kelompok
yang telah memberanikan diri untuk presentasi di depan kelas dan siswa yang aktif bertanya. Satisfaction.
10’
Penutup
1. Siswa bersama-sama menyimpulkan materi yang telah disampaikan dengan arahan guru.
2. Siswa dan guru melakukan refleksi, beberapa siswa diminta
