Uji Validitas Uji Prasyarat Instrumen

60

4.2.1 Uji Validitas

Instrumen yang dikatakan baik yaitu instrumen yang memenuhi syarat valid dan reliabel. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal yang berbentuk pilihan ganda berjumlah 20 butir soal dengan 20 butir indikator soal. Soal yang akan dipakai dalam penelitian sebanyak 20 butir soal. Sebelum 20 butir soal terpilih sebagai soal yang valid dan reliabel untuk dijadikan instrumen penelitian, terlebih dahulu dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas terhadap 20 butir soal. Oleh karena itu, peneliti membuat 2 paket soal yang paralel, 20 butir soal paket A dan 20 butir soal paket B untuk diujicobakan kepada peserta didik kelas V SD Negeri 1 Purbalingga Kidul. Namun sebelum diujicobakan, seluruh butir soal tersebut telah dinilai validitas isinya oleh dua orang ahli yaitu Drs. HY. Poniyo, M. Pd. dosen pembimbing I dan Ina Riyanto Primadyastuti, S. Pd. SD. guru kelas IV SD Negeri 1 Purbalingga Kidul. Setelah soal dinilai oleh kedua penilai tersebut dan dinyatakan layak diujicobakan, maka dilakukan uji coba soal kepada peserta didik kelas V SD Negeri 1 Purbalingga Kidul pada tanggal 24 April 2012. Hasil penilaian validitas logis oleh penilai ahli selengkapnya pada lampiran 10, sedangkan hasil uji coba soal selengkapnya ada pada lampiran 17. Pelaksanaan uji coba butir soal paket A dan B diberikan pada peserta didik dengan diacak, sehingga peserta didik tidak mengetahui ada dua paket soal. Soal yang termasuk dalam paket A dan B dapat dilihat selengkapnya pada kisi-kisi instrumen yang ada pada lampiran 9. Setelah soal diujicobakan kemudian dilakukan uji validitas dengan menggunakan program SPSS versi 17. Hasil dari uji validitas menunjukkan terdapat 26 soal valid yaitu butir soal nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 61 16, 17, 19, 21, 24, 28, 32, 33, 34, 35, 37, 38, 40. Butir soal nomor 8, 12, 18, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 36, 39 merupakan butir soal yang tidak valid. Hasil penghitungannya selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 18, dan untuk data butir-butir soal uji coba yang memenuhi syarat valid dapat dilihat pada tabel 4.2 berikut: Tabel 4.2 Data Butir Soal yang Valid Uji Coba SOAL1 Pearson Correlation .405 VALID S0AL16 Pearson Correlation .390 VALID Sig. 2-tailed ,008 Sig. 2-tailed ,011 N 42 N 42 SOAL2 Pearson Correlation .563 VALID SOAL17 Pearson Correlation .389 VALID Sig. 2-tailed ,000 Sig. 2-tailed ,011 N 42 N 42 SOAL3 Pearson Correlation .497 VALID SOAL19 Pearson Correlation .446 VALID Sig. 2-tailed ,001 Sig. 2-tailed ,003 N 42 N 42 SOAL4 Pearson Correlation .403 VALID SOAL21 Pearson Correlation .380 VALID Sig. 2-tailed ,008 Sig. 2-tailed ,013 N 42 N 42 SOAL5 Pearson Correlation .434 VALID SOAL24 Pearson Correlation .434 VALID Sig. 2-tailed ,004 Sig. 2-tailed ,004 N 42 N 42 SOAL6 Pearson Correlation .664 VALID SOAL28 Pearson Correlation .422 VALID Sig. 2-tailed ,000 Sig. 2-tailed ,005 N 42 N 42 SOAL7 Pearson Correlation .408 VALID S0AL32 Pearson Correlation .659 VALID Sig. 2-tailed ,007 Sig. 2-tailed ,000 N 42 N 42 SOAL9 Pearson Correlation .518 VALID SOAL33 Pearson Correlation .384 VALID Sig. 2-tailed ,000 Sig. 2-tailed ,012 N 42 N 42 SOAL10 Pearson Correlation .401 VALID SOAL34 Pearson Correlation .534 VALID Sig. 2-tailed ,009 Sig. 2-tailed ,000 N 42 N 42 SOAL11 Pearson Correlation .423 VALID SOAL35 Pearson Correlation .388 VALID Sig. 2-tailed ,005 Sig. 2-tailed ,011 N 42 N 42 SOAL13 Pearson Correlation .401 VALID SOAL37 Pearson Correlation .369 VALID Sig. 2-tailed ,009 Sig. 2-tailed ,016 N 42 N 42 SOAL14 Pearson Correlation .431 VALID SOAL38 Pearson Correlation .348 VALID Sig. 2-tailed ,004 Sig. 2-tailed ,024 N 42 N 42 SOAL15 Pearson Correlation -.307 VALID SOAL40 Pearson Correlation .366 VALID Sig. 2-tailed ,048 Sig. 2-tailed ,017 N 42 N 42 62 Instrumen yang dibutuhkan sebanyak 20 butir soal, sementara butir soal yang valid sebanyak 26 butir soal. Berdasarkan kisi-kisi butir soal, butir soal yang dibuat paralel memiliki kisi-kisi soal yang sama. Butir soal paralel yang valid sebanyak 6 pasang, yaitu nomor 1 dengan nomor 21, nomor 4 dengan nomor 24, nomor 13 dengan nomor 33, nomor 14 dengan nomor 34, nomor 15 dengan nomor 35, nomor 17 dengan nomor 37. Butir soal yang tidak paralel terdapat 14 butir soal, yaitu nomor 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 16, 19, 28, 32, 38, 40. Jumlah butir soal yang dibutuhkan sebanyak 20 butir soal. Berdasarkan uji validitas butir soal yang dibutuhkan peneliti, jumlah butir soal sudah memenuhi jumlah butir soal yang dibutuhkan dengan menggunakan 6 butir soal paralel dan menggunakan 14 butir soal yang tidak paralel. Dua puluh butir soal tersebut disusun kembali untuk dipakai sebagai instrumen. Instrumen butir soal dan kunci jawaban selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 19. Hasil penghitungan 20 butir soal yang valid ada pada tabel 4.3. Tabel 4.3 Data Instrumen Soal yang Valid SOAL1 Pearson Correlation .405 VALID SOAL11 Pearson Correlation .423 VALID Sig. 2-tailed ,008 Sig. 2-tailed ,005 N 42 N 42 SOAL2 Pearson Correlation .563 VALID S0AL32 Pearson Correlation .659 VALID Sig. 2-tailed ,000 Sig. 2-tailed ,000 N 42 N 42 SOAL3 Pearson Correlation .497 VALID SOAL33 Pearson Correlation .384 VALID Sig. 2-tailed ,001 Sig. 2-tailed ,012 N 42 N 42 SOAL24 Pearson Correlation .434 VALID SOAL14 Pearson Correlation .431 VALID Sig. 2-tailed ,004 Sig. 2-tailed ,004 N 42 N 42 SOAL5 Pearson Correlation .434 VALID SOAL35 Pearson Correlation .388 VALID Sig. 2-tailed ,004 Sig. 2-tailed ,011 N 42 N 42 SOAL6 Pearson Correlation .664 VALID S0AL16 Pearson Correlation .390 VALID Sig. 2-tailed ,000 Sig. 2-tailed ,011 N 42 N 42 SOAL7 Pearson Correlation .408 VALID SOAL17 Pearson Correlation .389 VALID Sig. 2-tailed ,007 Sig. 2-tailed ,011 N 42 N 42 SOAL28 Pearson Correlation .422 VALID SOAL38 Pearson Correlation .348 VALID Sig. 2-tailed ,005 Sig. 2-tailed ,024 63 N 42 N 42 SOAL9 Pearson Correlation .518 VALID SOAL19 Pearson Correlation .446 VALID Sig. 2-tailed ,000 Sig. 2-tailed ,003 N 42 N 42 SOAL10 Pearson Correlation .401 VALID SOAL40 Pearson Correlation .366 VALID Sig. 2-tailed ,009 Sig. 2-tailed ,017 N 42 N 42

4.2.2 Uji Reliabilitas

Dokumen yang terkait

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI KAUMAN 2 MALANG

0 4 14

Pengaruh metode role playing (bermain peran) terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di SDN Cempaka I Putih Tahun ajaran 2014-2015

0 21 122

Pengaruh Metode Bermain Peran (Role Playing) Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Konsep Penggolongan Hewan

1 13 189

KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V MATERI GEOMETRI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PURBALINGGA KIDUL KABUPATEN PURBALINGGA

1 20 262

PENERAPAN METODE SIMULASI BERMAIN PERAN / ROLE PLAYING UNTUK PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA Penerapan Metode Simulasi Bermain Peran / Role Playing Untuk Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jagoan Sambi B

0 4 15

PENERAPAN METODE SIMULASI BERMAIN PERAN / ROLE PLAYING UNTUK PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA Penerapan Metode Simulasi Bermain Peran / Role Playing Untuk Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jagoan Sambi B

0 3 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) SISWA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) SISWA KELAS V SDN BANYURIP 1 KECAMATAN SAMB

0 0 14

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI DRAMA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE BERMAIN PERAN (ROLE Peningkatan Pemahaman Materi Drama Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Bermain Peran (Role Playing) pada Siswa Kelas IV Sd Negeri 2 Lemahjaya

0 0 15

PENDAHULUAN Peningkatan Pemahaman Materi Drama Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Bermain Peran (Role Playing) pada Siswa Kelas IV Sd Negeri 2 Lemahjaya Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 9

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI CITRASARI.

0 2 39