Bentuk Data dan Teknik Pengumpulan Data

Dimensi Aspek Nomor Butir Jumlah 4 Kesulitan yang dihadapi guru 15,16,17,18 4 5 Alternatif yang telah ditempuh untuk mengatasi kesulitan 19 1 Jumlah 19 Tabel 3.5. Kisi-kisi Instrumen Lembar Wawancara pada Tahap Ujicoba Operasional Produk Dimensi Aspek Nomor butir Jumlah 1 Tampilan produk 1,2,3,4 4 2 Kinerja produk 5,6,7,8,9,10,11 7 3 Ketercapaian tujuan 12,13,14,15 4 Jumlah 15 Tabel 3.6. Kisi-kisi Instrumen Tes Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Dimensi Indikator Nomor Butir Jumlah C1 C2 C3 C4 C5 C6 1 Menyusun dan menggunakan aturan perkalian 1,2 2 2 Menyusun dan menggunakan faktorial, aturan permutasi dan permutasi siklis 3,4,5 3 3 Menyusun dan menggunakan aturan kombinasi 6,7 2 Jumlah 7 Keterangan: C1 : Pengetahuan atau ingatan C2 : Pemahaman C3 : Penerapan C4 : Analisa C5 : Sintesa C6 : Evaluasi 3. Menyusun Butir-Butir Instrumen Butir-butir instrumen disusun berdasarkan kisi-kisi instrumen. Menurut Nana Syaodih, dkk 2008:236 ada beberapa hal yang perlu mendapat perhatian dalam penyusunan butir-butir pertanyaan atau pernyataan instrumen bersifat mengukur. Pertama, pernyataan hanya berisi satu pesan. Kedua, dirumuskan menggunakan alat yang pendek, tetapi lengkap dan jelas. Ketiga, dihindari perumusan kalimat yang berbelit dan menjebak. Adapun butir-butir instrumen pada penelitian ini akan dilampirkan pada halaman 99-131.

E. Teknik Analisis Data

1. Analisis Hasil Wawancara Guru Kelas

Hasil wawancara dianalisis secara kualitatif. Semua isi wawancara ditranskripsi, kemudian diamati kesulitan yang dihadapi oleh siswa, kendala atau kesulitan yang dihadapi oleh guru, dan alternatif penyelesaian yang telah dilakukan oleh guru. Semua diamati secara terus menerus. 2. Analisis Hasil Wawancara Ujicoba Operasional Produk Hasil wawancara ujicoba operasional produk dianalisis secara kualitatif. Semua hasil wawancara ditranskripsi, kemudian diamati kekurangan produk yang dapat diperbaiki. Hasil wawancara tersebut menjadi tolak ukur untuk dilakukan revisi produk.

3. Analisis Hasil Ujicoba Instrumen Tes

a. Analisis Validitas Soal

Setiap soal tes akan diujicobakan untuk mengetahui validitasnya. Validitas instrumen menunjukkan bahwa hasil dari suatu pengukuran menggambarkan segi atau aspek yang diukur. Sebuah butir soal memiliki validitas tinggi jika skor butir memiliki kesejajaran dengan skor total artinya memiliki korelasi yang baik Suharsimi Arikunto,2009:76. Untuk menghitung validitas butir soal menggunakan rumus product moment. Rumus product moment angka kasar: = � − {� 2 − 2 }{ � 2 − 2 } Keterangan: = koefisien korelasi = Jumlah skor butir = Jumlah skor total �= Jumlah sampel Tabel 3.7. Nilai – nilai r Product Moment dari Pearson N Taraf Signifikan 5 1 23 0,413 0,526 24 0,423 0,537 25 0,396 0,505 26 0,388 0,496 27 0,381 0,487 28 0,374 0,478 29 0,367 0,470 30 0,361 0,463