Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

E. Daftar Istilah

Berikut adalah beberapa istilah yang sering digunakan dalam penelitian ini: a. Komputer adalah serangkaian ataupun sekelompok mesin elektronik yang terdiri dari ribuan bahkan jutaan komponen yang dapat saling bekerja sama, serta membentuk sebuah sistem kerja yang rapi dan teliti. b. Software adalah sekumpulan data elektronik yang disimpan dan diatur oleh komputer, data elektronik yang disimpan oleh komputer itu dapat berupa program atau instruksi yang akan menjalankan suatu perintah. c. Game education adalah sebuah permainan yang digunakan dalam proses pembelajaran dan dalam permainan tersebut mengandung unsur mendidik atau nilai – nilai pendidikan. d. Pembelajaran matematika yang dimaksud dalam penelitian ini difokuskan pada penanaman konsep matematika pada pokok bahasan peluang materi kaidah pencacahan. Sedangkan konsep matematika yang dimaksud dalam penelitian ini adalah gagasan abstrak tentang filling slot, permutasi dan kombinasi. Jadi maksud dari judul “Pembuatan Software Game Education untuk menerapkan pembelajaran matematika berbasis komputer pokok bahasan Peluang” adalah pembuatan software berbentuk permainan yang digunakan dalam proses pembelajaran matematika menggunakan media komputer untuk memahami gagasan abstrak tentang filling slot, permutasi dan kombinasi.

F. Sistematika Penulisan

Bab I Pendahuluan Berisi latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, daftar istilah, dan sistematika penulisan. Bab II Landasan Teori Berisi uraian – uraian teori yang mendasari penyelesaian masalah yang berkaitan dengan judul skripsi, yaitu pengembangan software game education, materi ajar untuk pembelajaran matematika peluang bahasan kaidah pencacahan, dan kerangka berpikir. Bab III Metode Penelitian Berisi tentang jenis penelitian, subjek penelitian, objek penelitian, bentuk data dan teknik pengumpulan data, instrument penelitian, teknik analisis data, dan validasi intrumen. Bab IV Pelaksanaan Penelitian, Tabulasi Data, Analisis Data, dan Pembahasan Hasil Penelitian Berisi mengenai deskripsi pelaksanaan penelitian, pengembangan produk, deskripsi data, transkrip wawancara pembelajaran, transkrip wawancara ujicoba operasional produk, data hasil tes pemahaman konsep siswa, analisis hasil tes pemahaman konsep siswa, dan pembahasan dari hasil analisis swmua data. Bab V Kesimpulan Berisi kesimpulan dari hasil penelitian, saran untuk penelitian selanjutnya dan keterbatasan penelitian.