Subjek dan Objek Penelitian

dan sebaliknya jika skor total locus of control responden rendah, maka responden tersebut cenderung memiliki external locus of control. 2. Kultur Keluarga Kultur keluarga adalah suatu nilai-nilai yang dimiliki suatu masyarakat keluarga yang merupakan hasil kajianpengalaman yang berlangsung turun temurun. Nilai-nilai tersebut terlihat dari adanya pola pikir, sikap, rasa ataupun reaksi atas sesuatu yang terjadi. Dimensi kultur keluarga mencakup power distance, collectivism vs individualism, femininity vs masculinity, dan uncertainty avoidance. Masing-masing dimensi dijabarkan dalam bentuk indikator. Setiap indikator selanjutnya dijabarkan dalam bentuk pertanyaan. Berikut ini disajikan tabel operasionalisasinya. No Dimensi Indikator No. Item 1 Power distance a. ketaatan kepada norma keluarga b. penghormatan terhadap orang tua dan yang lebih tua sebagai dasar kebaikan c. pengaruh otoritas orang tua terus menerus sepanjang hidup d. ketergantungan 1 2 3 4 2 Collectivism vs individualism a. demokratis dalam keluarga b. kesetiaan kepada kelompok adalah sumber daya bersama c. kemampuan mengelola keuangan d. upacara keagamaan tidak boleh dilupakan e. perasaan bersalah jika melanggar peraturan f. keluarga menjadi tempat bersatunya anggota keluarga 5 6 7 8 9 10,11 3 Femininity vs a. relasi anak dan orangtua ada jarak b. perbedaan peran orangtua c. peranan wanita yang lebih rendah dari pria 12 13 14 15 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI masculinity d. pembelajaran bersama menjadi rendah hati. 4 Uncertainty avoidance a. toleransi terhadap situasi yang tidak pasti dan mempunyai inisiatif b. keluarga sebagaii tempat belajar c. kepemilikan aturan 16 17 18 Pengukuran variabel kultur keluarga didasarkan pada indikator- indikatornya. Masing-masing indikator dijabarkan dalam bentuk pernyataan yang dinyatakan dalam empat skala sikap, yaitu sangat setuju SS = 4; setuju S = 3; tidak setuju TS = 2; dan sangat tidak setuju STS =1 3. Variabel Kultur Sekolah Kultur sekolah adalah suatu nilai yang dianut oleh sekolah yang mempengaruhi tumbuh dan berkembangnya siswa di sekolah. Dimensi kultur sekolah mencakup power distance, collectivism vs individualism, femininity vs masculinity, dan uncertainty avoidance. Masing-masing dimensi dijabarkan dalam bentuk indikator. Setiap indikator selanjutnya dijabarkan dalam bentuk pertanyaan. Berikut ini disajikan tabel operasionalisasinya. No Dimensi Indikator No. Item 1 Power distance a. perlakuan guru terhadap para siswa sama b. proses pembelajaran terpusat pada siswa c. kesempatan bertanya d. kebebasan menyampaikan kritik e. komunikasi dua arah di kelas f. peranan orang tua pada anak di sekolah g. aturan dan norma dalam sekolah h. pengembangan kemampuan dan bakat i. keuntungan orang tua dengan adanya proses pembelajaran sekolah 1 2 3 4 5 6 7 8 9