Kultur Keluarga Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa : survey siswa-siswi SMP negeri dan swasta di Kabupaten Kulon Progo.

BAGIAN V Kecerdasan Emosional

Pernyataan Pendapat 1. Saya adalah orang yang dapat mengenali emosi dalam diri sendiri misal: sikap tanggap terhadap situasi tertentuorang lain STS TS S SS 2. Saya adalah orang yang tidak peka dengan emosi diri sendiri tidak tahu sebabnya menjadi marah-marah STS TS S SS 3. Saya adalah orang yang menyadari memiliki berbagai kelebihankeunggulan yang dapat saya kembangkan STS TS S SS 4. Saya menyadari bahwa diri saya memiliki berbagai keterbatasankelemahankekurangan STS TS S SS 5. Saya adalah orang yang memiliki keyakinan yang tinggi untuk mencapai keberhasilan dengan kemampuan yang saya miliki STS TS S SS 6. Saya merasa kurang percaya diri dan tidak memiliki kemampuan STS TS S SS 7. . Saya adalah orang yang dapat mengendalikan emosi dan dorongan negatif misal: bermalas-malasan saat menyelesaikan tugas STS TS S SS 8. Saya adalah orang yang menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran dan keadilan dalam menjalankan suatu tugas STS TS S SS 9. Saya adalah orang yang mau bertanggungjawab atas hasil- hasil pekerjaan misal: hasil pekerjaan buruk STS TS S SS 10. Saya adalah orang yang mudah bosan dengan tugas-tugas yang diberikan STS TS S SS 11. Saya adalah orang yang mudah menyesuaikan diri dalam berbagai situasi lingkungan sekitar STS TS S SS 12. Saya adalah orang yang menyukai berbagai ide dan informasi baru yang positif. STS TS S SS 13. Saya adalah orang yang dapat memotivasi diri saat kondisi terpuruk untuk suatu tujuan hidup di masa mendatang STS TS S SS 14. Saya adalah orang yang dapat memahami sasarantujuan kelompok dan dapat menyesuaikan sendiri dengan usaha- usaha yang dijalankan kelompok STS TS S SS 15. Saya adalah orang yang suka memanfaatkan kesempatan baik yang diberikan kepada saya STS TS S SS 16. Saya adalah orang yang selalu siap menanggung resiko kegagalan atau mengatasi hambatan dalam usaha mencapai tujuan. STS TS S SS 17. . Saya adalah orang yang dapat memahami orang lain seperti saya memahami diri saya sendiri STS TS S SS 18. Saya adalah orang yang cepat tanggap terhadap kebutuhan orang lain STS TS S SS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 19. Saya adalah orang yang bisa mengerti perasaan orang lain STS TS S SS 20. Saya adalah orang yang tulus dalam memberikan pelayananbantuan kepada orang lain STS TS S SS 21. Saya adalah orang yang suka memberikan kesempatan kepada siapa saja untuk meraih hasil yang lebih baik STS TS S SS 22. Saya adalah orang yang bisa menarik perhatian, ketika berbicara di depan umum STS TS S SS 23. Saya adalah orang yang mampu menyampaikan pesan dengan jelas dan meyakinkan STS TS S SS 24. Saya mampu membangkitkan inspirasi dan memandu kelompok serta orang lain STS TS S SS 25. Saya adalah orang yang mampu mempengaruhi orang lain melakukan hal yang saya harapkan STS TS S SS 26. Saya adalah orang yang memahami berbagai pendapat orang lain dan memberikan jalan pemecahan yang dapat diterima secara bersama STS TS S SS 27. Saya adalah orang yang terbuka untuk menerima pendapatmasukan orang lain dalam menyelesaikan suatu tugas STS TS S SS 28. Saya adalah orang yang mudah bekerjasama dengan siapa saja dalam suatu kelompok STS TS S SS 29. Saya adalah orang yang sulit bekerjasama dengan orang lain STS TS S SS 30. Saya adalah orang yang dapat menciptakan suasana kompak dalam suatu kelompok. STS TS S SS Lampiran 2 Uji Validitas dan Reliabilitas Data Variabel Locus Of Control SMP Negeri 4 Kalasan Sleman Item Pertanyaan Total No Res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 X2 1 0 2 1 2 1 2 2 0 2 2 2 2 1 0 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2 0 2 2 43 2 0 2 1 2 2 1 2 0 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 1 1 2 1 0 2 2 0 1 2 40 3 0 1 2 2 1 2 2 0 2 2 2 1 1 0 1 2 2 1 0 2 2 2 2 0 2 2 0 2 2 40 4 0 2 1 2 1 2 1 0 2 2 2 2 2 0 2 2 1 2 0 1 2 2 1 0 1 2 0 2 1 38 5 0 2 1 2 2 2 2 0 2 2 2 2 1 0 2 2 1 2 0 2 2 1 1 0 2 2 0 2 2 41 6 0 1 2 1 1 2 2 0 1 2 2 2 2 0 2 1 2 1 0 2 2 2 2 0 1 2 0 2 2 39 7 0 2 1 1 1 2 2 0 1 2 2 2 2 0 2 2 1 1 0 2 2 2 2 0 1 2 0 2 2 39 8 0 1 2 2 1 1 2 0 2 2 2 2 1 0 2 2 2 1 0 1 2 2 2 0 2 2 0 2 2 40 9 0 2 2 1 2 2 1 0 1 1 2 2 2 0 2 2 2 2 0 1 2 2 1 0 2 1 0 1 2 38 10 0 1 2 1 1 2 2 0 1 2 2 2 1 0 1 2 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2 0 2 2 40 11 0 2 2 1 1 1 2 0 2 2 2 2 2 0 2 2 2 1 0 2 2 2 2 0 2 2 0 2 2 42 12 0 1 2 2 2 1 1 0 1 2 2 2 2 0 2 1 1 1 0 2 1 2 1 0 2 1 0 1 2 35 13 0 1 2 1 1 1 2 0 2 2 2 2 2 0 1 2 1 1 0 2 2 2 1 0 1 2 0 2 2 37 14 0 2 2 1 2 2 2 0 1 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2 0 1 1 42 15 0 2 2 2 1 1 2 0 1 2 2 2 1 0 2 1 1 2 0 2 2 2 2 0 1 2 0 2 2 39 16 0 2 2 1 1 1 2 0 2 2 2 1 1 0 2 2 2 2 0 1 2 2 1 0 1 2 0 2 2 38 17 0 2 2 1 2 2 2 0 1 2 2 2 1 0 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2 0 1 1 41 18 0 2 2 1 1 1 2 0 1 2 2 2 1 0 2 2 1 1 0 1 2 1 2 0 1 2 0 2 2 36 19 0 2 2 1 1 2 2 0 2 2 2 2 2 0 2 2 2 1 0 1 2 2 2 0 2 2 0 2 2 42 20 0 2 1 2 2 1 1 0 1 2 2 2 1 0 1 2 1 1 0 1 2 2 1 0 2 2 0 1 2 35 21 0 2 2 1 2 2 1 0 2 2 2 2 2 0 2 2 1 2 0 1 2 1 1 0 1 2 0 2 2 39 22 0 2 2 2 1 1 1 0 2 2 2 2 2 0 2 2 2 1 0 2 1 2 2 0 1 2 0 2 2 40 23 0 2 1 2 2 2 1 0 2 2 2 1 2 0 1 2 2 1 0 1 2 2 2 0 1 2 0 1 2 38 24 0 2 2 1 2 1 2 0 2 2 2 2 2 0 2 2 1 2 0 1 2 1 1 0 1 2 0 2 2 39 25 0 1 2 2 1 1 2 0 1 2 2 2 1 0 2 2 1 2 0 2 2 2 2 0 2 2 0 1 1 38 26 0 2 2 1 2 1 1 0 2 2 2 1 2 0 2 2 1 1 0 1 2 1 2 0 2 1 0 2 2 37 27 0 2 2 1 1 1 1 0 2 2 2 2 1 0 2 2 1 1 0 1 2 1 2 0 2 2 0 2 2 37 28 0 1 2 2 2 1 1 0 2 2 2 2 1 0 2 2 2 1 0 2 2 2 2 0 1 2 0 2 2 40 29 0 1 2 2 1 1 2 0 2 2 2 2 1 0 1 2 2 1 0 1 1 2 2 0 2 2 0 2 2 38 30 0 2 2 1 2 1 2 0 1 2 2 2 2 0 2 2 2 1 0 1 2 2 2 0 2 2 0 2 2 41 31 0 2 2 2 2 1 2 0 1 2 2 2 2 0 2 2 1 1 0 1 2 1 2 0 1 2 0 2 2 39 32 0 2 2 1 2 2 2 0 1 2 2 2 2 0 1 2 2 2 0 1 1 2 2 0 2 1 0 2 1 39 33 0 2 2 1 1 2 2 0 1 2 2 2 1 2 2 1 2 1 0 1 2 2 1 0 2 2 0 1 1 38 34 0 1 2 2 2 1 1 0 1 2 1 2 2 0 2 2 2 2 0 1 1 2 2 0 2 2 0 2 2 39 35 0 1 2 1 1 1 2 0 2 2 2 2 1 0 2 2 1 2 0 1 2 2 2 0 2 2 0 2 2 39 36 0 2 1 1 1 2 2 0 2 2 2 2 1 0 2 2 1 1 0 2 2 1 2 0 1 2 0 2 2 38 37 0 2 2 1 2 1 2 0 2 2 2 2 2 0 2 2 2 1 0 2 2 2 1 0 1 1 0 2 2 40