Distribusi Frekuensi SMP BOPKRI 2 Wates

kk Feminity vs Masculinity X3c 1 8.3 8.3 8.3 3 25.0 25.0 33.3 2 16.7 16.7 50.0 2 16.7 16.7 66.7 2 16.7 16.7 83.3 1 8.3 8.3 91.7 1 8.3 8.3 100.0 12 100.0 100.0 8.00 9.00 11.00 12.00 13.00 14.00 15.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent kk Uncertainty AvoidanceX4d 2 16.7 16.7 16.7 4 33.3 33.3 50.0 4 33.3 33.3 83.3 2 16.7 16.7 100.0 12 100.0 100.0 8.00 9.00 10.00 11.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent ks Power Distance X4a 1 8.3 8.3 8.3 2 16.7 16.7 25.0 2 16.7 16.7 41.7 2 16.7 16.7 58.3 1 8.3 8.3 66.7 3 25.0 25.0 91.7 1 8.3 8.3 100.0 12 100.0 100.0 22.00 23.00 25.00 26.00 27.00 28.00 30.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent ks Collectivism vs Individualism X4b 3 25.0 25.0 25.0 2 16.7 16.7 41.7 3 25.0 25.0 66.7 1 8.3 8.3 75.0 2 16.7 16.7 91.7 1 8.3 8.3 100.0 12 100.0 100.0 14.00 15.00 16.00 17.00 20.00 22.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent ks Feminity vs Masculinity X4c 1 8.3 8.3 8.3 2 16.7 16.7 25.0 4 33.3 33.3 58.3 1 8.3 8.3 66.7 2 16.7 16.7 83.3 2 16.7 16.7 100.0 12 100.0 100.0 6.00 8.00 9.00 10.00 11.00 12.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent ks Uncertainty Avoidance X4d 1 8.3 8.3 8.3 2 16.7 16.7 25.0 2 16.7 16.7 41.7 2 16.7 16.7 58.3 5 41.7 41.7 100.0 12 100.0 100.0 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

7. Distribusi Frekuensi SMP Muhammadiyah 2 Samigaluh

Locus of control X2 1 2.6 2.6 2.6 2 5.1 5.1 7.7 2 5.1 5.1 12.8 1 2.6 2.6 15.4 10 25.6 25.6 41.0 4 10.3 10.3 51.3 10 25.6 25.6 76.9 5 12.8 12.8 89.7 4 10.3 10.3 100.0 39 100.0 100.0 31.00 36.00 37.00 38.00 39.00 40.00 41.00 42.00 43.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Kultur Keluarga X3 1 2.6 2.6 2.6 1 2.6 2.6 5.1 2 5.1 5.1 10.3 1 2.6 2.6 12.8 1 2.6 2.6 15.4 1 2.6 2.6 17.9 2 5.1 5.1 23.1 2 5.1 5.1 28.2 4 10.3 10.3 38.5 7 17.9 17.9 56.4 3 7.7 7.7 64.1 3 7.7 7.7 71.8 3 7.7 7.7 79.5 2 5.1 5.1 84.6 1 2.6 2.6 87.2 1 2.6 2.6 89.7 2 5.1 5.1 94.9 2 5.1 5.1 100.0 39 100.0 100.0 41.00 46.00 47.00 48.00 49.00 50.00 51.00 52.00 53.00 54.00 55.00 56.00 57.00 58.00 59.00 60.00 61.00 63.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Kultur Sekolah X4 1 2.6 2.6 2.6 1 2.6 2.6 5.1 2 5.1 5.1 10.3 2 5.1 5.1 15.4 3 7.7 7.7 23.1 2 5.1 5.1 28.2 2 5.1 5.1 33.3 6 15.4 15.4 48.7 2 5.1 5.1 53.8 6 15.4 15.4 69.2 6 15.4 15.4 84.6 2 5.1 5.1 89.7 3 7.7 7.7 97.4 1 2.6 2.6 100.0 39 100.0 100.0 45.00 54.00 55.00 56.00 57.00 58.00 59.00 60.00 61.00 62.00 63.00 66.00 67.00 68.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Kecerdasan Emosi X1 1 2.6 2.6 2.6 1 2.6 2.6 5.1 1 2.6 2.6 7.7 1 2.6 2.6 10.3 2 5.1 5.1 15.4 2 5.1 5.1 20.5 3 7.7 7.7 28.2 4 10.3 10.3 38.5 2 5.1 5.1 43.6 4 10.3 10.3 53.8 1 2.6 2.6 56.4 1 2.6 2.6 59.0 4 10.3 10.3 69.2 2 5.1 5.1 74.4 3 7.7 7.7 82.1 1 2.6 2.6 84.6 1 2.6 2.6 87.2 1 2.6 2.6 89.7 1 2.6 2.6 92.3 1 2.6 2.6 94.9 2 5.1 5.1 100.0 39 100.0 100.0 73.00 78.00 79.00 81.00 83.00 84.00 85.00 86.00 87.00 89.00 90.00 91.00 93.00 94.00 95.00 96.00 97.00 98.00 99.00 100.00 105.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Prestasi Belajar Y 2 5.1 5.1 5.1 4 10.3 10.3 15.4 5 12.8 12.8 28.2 4 10.3 10.3 38.5 3 7.7 7.7 46.2 5 12.8 12.8 59.0 2 5.1 5.1 64.1 5 12.8 12.8 76.9 3 7.7 7.7 84.6 2 5.1 5.1 89.7 1 2.6 2.6 92.3 1 2.6 2.6 94.9 1 2.6 2.6 97.4 1 2.6 2.6 100.0 39 100.0 100.0 68.00 69.00 70.00 71.00 72.00 73.00 74.00 75.00 76.00 77.00 78.00 79.00 81.00 83.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent kk Power Distance X3a 1 2.6 2.6 2.6 3 7.7 7.7 10.3 5 12.8 12.8 23.1 7 17.9 17.9 41.0 10 25.6 25.6 66.7 8 20.5 20.5 87.2 5 12.8 12.8 100.0 39 100.0 100.0 10.00 11.00 12.00 13.00 14.00 15.00 16.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent kk Collectivism vs Individualism X3b 2 5.1 5.1 5.1 1 2.6 2.6 7.7 5 12.8 12.8 20.5 6 15.4 15.4 35.9 7 17.9 17.9 53.8 9 23.1 23.1 76.9 3 7.7 7.7 84.6 2 5.1 5.1 89.7 3 7.7 7.7 97.4 1 2.6 2.6 100.0 39 100.0 100.0 15.00 17.00 18.00 19.00 20.00 21.00 22.00 23.00 24.00 25.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent kk Feminity vs Masculinity X3c 1 2.6 2.6 2.6 3 7.7 7.7 10.3 10 25.6 25.6 35.9 8 20.5 20.5 56.4 8 20.5 20.5 76.9 6 15.4 15.4 92.3 3 7.7 7.7 100.0 39 100.0 100.0 6.00 9.00 10.00 11.00 12.00 13.00 14.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Dokumen yang terkait

Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar : survei pada siswa-siswi kelas 3 SMP Negeri dan swasta di Kota Madya Yogyakarta.

0 0 320

Pengaruh jenis kelamin dan locus of control terhadap hubungan kultur keluarga, kultur lingkungan kerja, dan kultur lingkungan masyarakat dengan kecerdasan emosional guru : survei pada guru SMA di Kabupaten Sleman, DIY.

0 1 271

Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa : survei pada siswa-siswi kelas IX SMP Negeri dan Swasta di Kabupaten Bantul, Yogyakarta.

0 1 282

Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa : survei pada siswa-siswa SMP Negeri dan Swasta di Kabupaten Sleman - Yogyakarta.

0 0 265

Pengaruh jenis kelamin dan locus of control terhadap hubungan kultur keluarga, kultur lingkungan kerja, dan kultur lingkungan masyarakat dengan kecerdasan emosional guru : survei pada guru SMA di Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta.

1 2 293

Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa : survei pada siswa-siswa SMP Negeri dan Swasta di Kabupaten Sleman - Yogyakarta - USD Repository

0 0 263

Pengaruh jenis kelamin dan locus of control terhadap hubungan kultur keluarga, kultur lingkungan kerja, dan kultur lingkungan masyarakat dengan kecerdasan emosional guru : survei pada guru SMA di Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta - USD Repository

0 0 291

Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa : survey siswa-siswi SMP negeri dan swasta di Kabupaten Kulon Progo - USD Repository

0 0 292

Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa : survei pada siswa-siswi kelas IX SMP Negeri dan Swasta di Kabupaten Bantul, Yogyakarta - USD Repository

0 1 280

Pengaruh locus of control, kultur keluarga, dan kultur sekolah pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar : survei pada siswa-siswi kelas 3 SMP Negeri dan swasta di Kota Madya Yogyakarta - USD Repository

0 0 318