35
C. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel
Arikunto mendefinisikan bahwa: ”Populasi adalah keseluruhan subyek
penelitian”.
1
Sedangkan menurut Sugiyono: “
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya
”.
2
Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP 3 Tanggerang selatan.
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.
3
Sampel diambil dari populasi untuk dijadikan 2 kelompokkelas. Dari 230 orang siswa kelas VIII, yang di ambil adalah 45
siswa untuk kelas eksperimen dan 45 siswa untuk kelas kontrol. Adapun teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik
random sampling Kelas VIIID sebagai kelas eksperimen dan VIIIE sebagai kelas kontrol.
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data atau informasi, keterangan-keterangan, atau fakta-fakta yangdiperlukan, penulis menggunakan teknik pengumpulan data
melalui tes tertulis berupa soal pilihan ganda sebanyak 40 soal. Tes soal objektif diberikan sebelum dan sesudah materi diajarkan pretest dan posttes.
E. Prosedur Penelitian
1. Tahap Persiapan Sebelum Penelitian
Langkah awal pada tahap persiapan sebelum melaksanakan penelitian adalah pengurusan surat izin observasi dan surat izin penelitian dari
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Langkah selanjutnya adalah melakukan observasi ke sekolah yang dituju untuk melakukan uji coba
1
Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2010, Cet.14, h. 108
2
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan RD Bandung: Alfabeta, 2010, h. 117.
3
Ibid., h. 118.
36
instrumen dan penelitian. Setelah melaksanakan observasi dan melakukan kesepakatan serta koordinasi dengan pihak sekolah dalam hal ini wakil kepala
sekolah kesiswaan dan guru bidang studi yang bersangkutan dalam penelitian, langkah selanjutnya adalah melakukan uji validasi instrumen di kelas VIII.
Setelah uji validasi instrumen selesai dilaksanakan, maka dilakukanlah kalibrasi instrumen dengan menggunakan ANATES dalam menentukan soal-
soal yang akan digunakan dalam penelitian Pretest dan Posttest. Kalibrasi instrumen hasil uji coba instrument merupakan langkah terakhir pada tahap
persiapan sebelum melaksanakan penelitian. Tahap selanjutnya adalah tahap pelaksanaan penelitian .
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian
Menentukan dua kelompok sampel, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang merupakan langkah awal pada tahap pelaksanaan
penelitian. Selanjutnya diadakan tes awal Pretest kepada kedua kelompok penelitian menggunakan soal-soal hasil ANATES uji validasi instrument
penelitian. Setelah tes awal Pretest dilaksanakan pada kedua kelompok penelitian, kegiatan belajar mengajar dapat dilaksanakan. Kelomp eksperimen
diberikan perlakuan berupa pembelajaran dengan menggunakan stratgi think talk write sedangkan kelompok kontrol melakukan pembelajara konvensional
tekstual tanpa menggunakan strategi think talk write. Namun, untuk meminimalisir signifikansi perbedaan yang sangat tinggi, pembelajaran di
kelas kontrol dilengkapi pula dengan menggunakan media gambar power point. Setelah dilakukan pembelajaran, diadakan tes akhir Posttest untuk
kedua kelompok penelitian menggunakan soal-soal yang sama ketika dilakukan tes awal Pretest. Tes akhir Posttest merupakan langkah terakhir
pada tahap pelaksanaan penelitian. Tahap selanjutnya adalah tahap akhir dalam penelitian.
3. Tahap Akhir Penelitian
Langkah awal pada tahap akhir penelitian yaitu melakukan analisis data hasil tes awal Pretest dan tes akhir Posttest kedua kelompok
Kategori