Proses Menulis Kajian tentang Menulis
17 kalimat bermajas sangat mendukung terciptanya variasi kalimat. Ungkapan,
pepatah, dan peribahasa yang ditampilkan secara tepat juga dapat menghilangkan kejenuhan pembaca.
g. Vitalitas
Tulisan yang baik mengandung tenaga dan kaya potensi sehingga pembaca seolah-olah hadir di dalam karangan itu. Pembaca juga seakan-akan berada di
dekat pengarang sehingga terjalin kontak akrab antara pembaca dan pengarang. h.
Cermat Kecermatan dalam penggunaan tanda baca seperti titik dan koma tidak boleh
diabaikan. Memilih kata dan menyusun kalimat juga harus cermat agar terhindar dari kekurangan.
i. Objektif
Tulisan hendaknya mampu mengungkapkan sesuatu secara jujur dan realistis serta tidak dimuati oleh emosi. Pengarang hendaknya dapat menguasai dan
menghayati permasalahan yang diuraikan dalam karangan tersebut. Kedua pendapat tersebut dapat disimpulkan, tulisan yang baik memiliki
karakteristik yaitu bermanfaat, mudah dipahami, terorganisir, menggunakan bahasa yang baik, efektif, efisien, objektif, menggunakan ejaan dan tanda baca
yang tepat, serta mampu menghadirkan pembaca seolah-olah berada di dekat pengarang. Karakteristik tulisan yang baik bagi siswa kelas IV SD yaitu
menggunakan kalimat efektif, menggunakan ejaan dan tanda baca yang tepat, pemilihan kosa kata yang tepat, dan terorganisir.
18