Pendekatan Intuitif Pendekatan-pendekatan lain dalam pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran 2
40
a. Tulislah sebuah persamaan garis. Carilah gradien dari persamaan garis
yang kalian tuliskan. Atau b.
Diberikan persamaan garis +
+ = . Apa yang terjadi jika dan bertanda sama ? Apa yang terjadi jika dan berlawanan tanda ?
Apakah boleh = = ? Jika = , apa yang terjadi dengan grafik garis
tersebut ? Dalam modul ini, akan diuraikan beberapa jenis model pembelajaran yang
dipandang relevan, yang diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar serta aktivitas belajar para peserta didik.
Model pembelajaran tersebut antara lain sebagai berikut. 1
Model Pembelajaran Berbasis Masalah. 2
Model Pembelajaran Berbasis Penemuan. 3
Model Pembelajaran Berbasis Projek. 4
Model Pembelajaran Pengajuan Soal Problem Posing. 5
Model Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual Contextual Teaching and Learning - CTL.
6 Model Pembelajaran RME Realistik Mathematics Education.
7 Model Pembelajaran STAD Student Teams Achievement Divisions
8 Model Pembelajaran TAI Team Assisted Individualization
9 Model Pembelajaran Jigsaw.
10 Model Pembelajaran CIRC Cooperative Integrated Reading and
Composition 11
Model Pembelajaran Ekspositori Sebenarnya masih banyak lagi jenis model pembelajaran inovatif seperti model
pembelajaran Quantum Teaching, Reciprocal Teaching, Jigsaw 2, TGT Teams Games Tournament, NHT Numbered Heads Together, Make a Match, Picture to Picture,
Debate, Savi, Hand-on Activity, Two Stay Two Stray, TPS Think-Pair-Share, dan sebagainya.
Mengingat banyaknya model-model pembelajaran inovatif yang dikembangkan oleh para pakar di bidang pendidikan, maka peserta diklat dapat mencari referensi lain,
terkait dengan model-model pembelajaran inovatif tersebut beserta sintaksnya.
Modul PKB Guru Matematika SMA
41
Pembahasan sintaks model-model pembelajaran dan penerapannya dalam pembelajaran matematika di SMA dapat dibaca pada Modul Strategi Pembelajaran 2.