36
C. Tinjauan tentang Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament TGT
1. Definisi Pembelajaran Kooperatif
Kooperatif dari bahasa Inggris cooperate yang artinya bekerja bersama- sama. Kooperatif mengandung arti bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Pembelajaran kooperatif menekankan pada pembelajaraan yang berkelompok.
Chaplin Suprijono, 2009: 75 mendefinisikan kelompok sebagai:
“a collection of individuals who have some characteristic in common or who are pursuing a common goal. Two or more persons who interact
in any way constitute a group. Is not necessary, however, for the members of a group to interact directly or in to face manner
”. Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa kelompok dapat
terdiri dari dua orang saja, tetapi juga dapat terdiri dari banyak orang yang saling berinteraksi, saling memengaruhi satu dengan yang lain. Dengan adanya belajar
secara kelompok maka akan menimbulkan interaksi sehingga siswa memperoleh keterampilan yang dibutuhkan serta mampu menerapkan isi pengetahuan.
Menurut Slavin 2008: 8 pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran di mana para siswa akan duduk bersama dalam kelompok yang beranggotakan empat
orang untuk menguasai materi yang disampaikan oleh guru. Sejalan dengan pendapat diatas, Susanto 2014: 201 mengemukakan bahwa pembelajaran
kooperatif adalah suatu model pembelajaran di mana sistem belajar dalam kelompok-kelompok kecil yang berjumlah empat orang secara kolaboratif
sehingga dapat merangsang siswa lebih bergairah dalam belajar. Menurut Hamruni 2009: 160 pembelajaran kooperatif adalah model
pembelajaran dimana siswa belajar dalam kelompok kecil yang heterogen dan
37 dikelompokkan dengan tingkat kemampuan yang berbeda-beda. Sedangkan
menurut Isjoni 2009: 20 pembelajaran kooperatif dapat didefinisikan sebagai satu pendekatan mengajar dimana siswa-siswa bekerja sama di antara satu sama
lain dalam kelompok belajar yang kecil untuk menyelesaikan tugas individu atau kelompok yang diberikan guru. Situmorang 2004: 66 menyatakan bahwa
pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang memerlukan kerjasama antar siswa dan saling ketergantungan dalam struktur pencapaian tugas dan tujuan.
Berdasarkan beberapa pendapat para ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif merupakan cara belajar yang dilakukan dengan
menerapkan kerja sama dan membentuk kelmpok-kelompok kecil beranggotakan 3 sampai 5 orang siswa dalam satu kelompok sehingga mereka dapat belajar satu
tim dengan bekerja sama untuk mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
2. Tujuan Pembelajaran Kooperatif
