Produk Akhir Kajian Produk

83 video. Penyajian materi seperti ini termasuk dalam model penyajian simulasi. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif piranti aktuator yang dikembangkan menggunakan model penyajian tutorial dan simulasi. Hasil model media pembelajaran interaktif piranti aktuator yang telah dikembangkan ini kemudian dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran mata pelajaran piranti sensor dan aktuator kelas XI di SMK N 2 Depok. Berdasarkan hasil penelusuran di internet terdapat produk yang sejenis dengan produk yang dikembangkan. Produk yang sudah ada tersebut berjudul sensor dan aktuator versi 1.01 yang dikembangkan oleh Dwi Indah Noviati, S.T. Media Pembelajaran yang berjudul sensor dan aktuator versi 1.01 tersebut dibuat untuk menunjang kegiatan belajar mengajar mata pelajaran Teknik Sensor dan Aktuator Kelas XI Semester 1 Jurusan Teknik Elektronika Industri. Buku acuan yang digunakan adalah Buku Teknik Sensor dan Aktuator I yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Tampilan produk sensor dan aktuator versi 1.01 tersebut adalah sebagai berikut. Gambar 21. Tampilan Media Pembelajaran Sensor dan Aktuator Versi 1.01 Produk yang sudah ada tersebut dibandingkan dengan produk media pembelajaran yang telah dikembangkan. Proses perbandingan produk dilakukan 84 dengan cara analisis SWOT Strenghts, Weakness, Opportunities, dan Threats. Perbandingan produk sensor dan aktuator versi 1.01 dengan media pembelajaran interaktif piranti aktuator adalah sebagai berikut. Tabel 16. Analisis Strenghts Sensor dan aktuator versi 1.01 Media pembelajaran interaktif piranti aktuator 1. Proses pembelajaran dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja menggunakan Mobile Learning berbasis android 2. Produk ini telah dipublikasikan oleh Kemendikbud pada website m- edukasi.kemdikbud.go.id sehingga telah banyak dikenal pengguna 3. Model pembelajaran yang digunakan menggunakan format drill 4. Materi yang disajikan berupa sensor LDR, infra merah , photovoltaic, ultrasonic, sensor aliran , dan strain gauge 5. Instalasi produk pada Mobile Learning berbasis android sangat mudah 1. Materi yang disajikan berupa materi aktuator elektromekanik, aktuator motor dc, aktuator motor induksi 3 fasa, dan aktuator penumatik 2. Memiliki video yang banyak 3. Memiliki animasi yang banyak 4. Sistem evaluasi dimunculkan secara acak sesuai daftar soal yang tersedia 5. Proses pembelajaran dapat dilakukan secara mandiri menggunakan komputer 6. Model media pembelajaran menggunakan format tutorial dan simulasi 7. Memiliki kemudahan dalam pengoperasian dan navigasi Tabel 17. Analisis Weakness Sensor dan aktuator versi 1.01 Media pembelajaran interaktif piranti aktuator 1. Media pembelajaran sensor aktuator versi 1.01 hanya menyajikan materi sensor 2. Hanya dapat dijalankan pada sistem operasi berbasis android 3. Penyajian konten tidak efisien sehingga membuat pengguna kurang nyaman 4. Membutuhkan koneksi internet untuk mengakses konten pada menu game 5. Tidak terdapat umpan balik pada evaluasi sehingga pengguna tidak mengatahui dimana kesalahan jawaban pengguna 6. Soal pilihan ganda tidak ditampilkan secara acak 1. Materi yang disajikan berupa piranti aktuator 2. Tidak terdapat sistem umpan balik untuk mengetahui materi yang dikuasai oleh pengguna 3. Tidak terdapat fasilitas pencarian kata atau kalimat 4. Pengoperasian produk masih sebatas pada komputer saja

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA ROBOT DENGAN SOFTWARE GUI UNTUK PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI.

3 28 281

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MIKROKONTROLER BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 DEPOK.

3 4 283

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK UNTUK KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK.

4 78 274

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA.

5 17 239

PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMKN 2 PENGASIH.

7 43 150

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING.

0 0 171

PENGEMBANGAN MEDIA ROBOT DENGAN SOFTWARE GUI UNTUK PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 1 281

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Gambar Teknik Berbasis Software Bantu di SMK Binawiyata Sragen Kelas X Paket Keahlian Teknik Otomasi Industri.

0 0 180

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK.

0 1 155

MEDIA PEMBELAJARAN INSTRUMENTASI SENSOR DAN KENDALI UNTUK SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA.

1 2 136