1. Home
  2. Lainnya

Needs Asessment Tahap Analisis Analysis

44

c. Flowcharts

Flowcharts merupakan alur dari program media pembelajaran interaktif. Tujuan dari pembuatan flowcharts adalah untuk memperjelas langkah-langkah program media pembelajaran interaktif sehingga terbentuk media pembelajaran yang terarah.

3. Tahap

Pengembangan Development dan Implementasi Implementation Tahap ini bertujuan untuk pembuatan produk media pembelajaran sesuai perencanaan yang telah dibuat. Proses pembuatan produk menggunakan perangkat lunak adobe flash proessional CS6. Tahapan ini juga dilakukan review produk oleh dua ahli media dan tiga ahli materi. Review produk yang telah dibuat ini bertujuan untuk mendapatkan penilaian kelayakan dan saran dari pakar atau ahli. Hasil penilaian dari pakar atau ahli kemudian diperbaiki pada revisi produk I, agar media pembelajaran yang dikembangkan lebih sempurna.

4. Tahap Evaluasi Evaluation

Tahap ini bertujuan untuk menguji media pembelajaran yang telah dikembangkan pada pengguna. Hasil perbaikan media pembelajaran tahap pengembangan dan implementasi diujicobakan pada pengguna. Pengguna melakukan uji coba terhadap media pembelajaran yang telah dikembangkan dan memberikan respon penilaian serta memberikan saran perbaikan pada media pembelajaran yang dikembangkan. Pengguna adalah siswa kelas XI paket keahlian Teknik Otomasi Industri di SMK N 2 Depok Tahap ini juga bertujuan untuk melakukan penyempurnaan produk. Pada tahap ini merupakan tahap revisi produk II berdasarkan saran pengguna. Hasil 45 perbaikan media pembelajaran tahap kedua merupakan produk akhir pengembangan produk sehingga produk media pembelajaran interaktif piranti aktuator dapat digunakan.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

Lokasi yang digunakan untuk penelitian ini bertempat di SMK N 2 Depok. SMK N 2 Depok memiliki paket keahlian Teknik Otomasi Industri sehingga sangat relevan dengan penelitian ini. Kelas XI Teknik Otomasi Industri SMK N 2 Depok juga telah menerapkan Kurikulum 2013 sehingga terdapat mata pelajaran Piranti Sensor dan Aktuator. Waktu penelitian dilakukan bulan Mei sampai dengan Juni 2015 pada tahun ajaran 2014-2015. Mata pelajaran piranti Sensor dan Aktuator kelas XI SMK N 2 Depok pada semester genap mempelajari tentang aktuator sehingga pemilihan waktu penelitian pada bulan Mei sampai dengan Juni 2015 tahun ajaran 2014 - 2015 sangat tepat.

D. Sumber DataSubyek Penelitian

Subyek penelitian dalam penelitian ini diantaranya dua ahli media dan tiga ahli materi untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif piranti aktuator. Selain itu untuk mengetahui respon penilaian siswa, subyek yang digunakan adalah siswa kelas XI Teknik Otomasi Industri di SMK N 2 Depok. Sedangkan obyek penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif piranti aktuator.

E. Metode dan Alat Pengumpulan Data

1. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data merupakan cara-cara yang digunakan untuk mendapatkan data dalam penelitian Mulyatiningsih, 2011: 24. Metode yang

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA ROBOT DENGAN SOFTWARE GUI UNTUK PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI.

3 28 281

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MIKROKONTROLER BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 DEPOK.

3 4 283

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK UNTUK KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK.

4 78 274

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA.

5 17 239

PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMKN 2 PENGASIH.

7 43 150

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING.

0 0 171

PENGEMBANGAN MEDIA ROBOT DENGAN SOFTWARE GUI UNTUK PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 1 281

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Gambar Teknik Berbasis Software Bantu di SMK Binawiyata Sragen Kelas X Paket Keahlian Teknik Otomasi Industri.

0 0 180

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK.

0 1 155

MEDIA PEMBELAJARAN INSTRUMENTASI SENSOR DAN KENDALI UNTUK SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA.

1 2 136