DESKRIPSI DINAMIKA KELOMPOK HANDOUTMATERI LAYANAN

 Ayo Bermain Bersama Membangun Kepedulian 1. Tujuan permainan: Supaya siswa peduli dengan apa yang dimilikinya dan apa yang orang lain perlukan serta lebih peka dengan apa yang ada disekitarnya. 2. Bahan: Kertas berisi kalimat yang terpotong menjadi dua bagian. 3. Prosedur: a. Buatlah kalimat pendek yang berhubungan dengan materi bimbingan yang akan diberikan, misal: Bersama Membangun Kepedulian. Kalimat yang dibuat sebanyak setengah dari jumlah peserta, kalau peserta 20 orang, harus disediakan 10 kalimat. b. Pecahlah kalimat tersebut ke dalam dua bagian dan ditulis di kertas, satu kertas erisi kali at Bersa a Me a gu da satu kertas erisi kata Kepedulia . c. Gulunglah kedua kertas yang berisi tulisan tadi. d. Bagikan kertas-kertas tergulung yang sudah disiapkan sebanyak jumlah siswa apabila peserta sisa, satu orang berpasangan dengan pembimbing e. Minta siswa untuk membuka gulungan kertas masing-masing dan membaca isinya yaitu sepotong kalimat yang belum lengkap. f. Minta siswa untuk mencari pasangannya masing-masing agar kalimat itu menjadi lengkap. g. Minta setiap pasangan berkenalan dan mendiskusikan arti kalimat tersebut dan memberi contoh berdasarkan pengalaman sehari-hari. h. Minta siswa berkumpul lagi dan meminta setiap pasangan memperkenalkan pasangannya dan menyampaikan arti kalimat kepada siswa yang lain. 4. Durasi: 10 menit 5. Nilai karakter: Karakter peduli dan empati dengan orang lain

C. DESKRIPSI DINAMIKA KELOMPOK

 Menonton Video Video mengenai contoh perilaku peduli terhadap sesama. Life Vest Inside - Kindness Boomerang-One Day https:www.youtube.comwatch?v=nwAYpLVyeFU Sinopsis Video Berawal dari satu orang yang peduli terhadap orang yang memerlukan bantuan, ternyata kebaikan yang dilakukannya ada yang melihat. Kebaikankepedulian yang dilakukannya itu diikuti oleh orang yang melihatnya dan akhirnya berujung baik yaitu orang lain yang melihat tergerak hatinya untuk melakukan kebaikankepedulian lain yang berguna bagi orang lain. Begitu seterusnya kebaikan itu menyebarmenyalur.  Ayo mendengarkan PEDULI TERHADAP SESAMA Perilaku peduli atau kepedulian sosial adalah suatu bentuk keterlibatan antara satu pihak ke pihak lainnya dalam merasakan apa yang sedang dirasakan atau dialami oleh orang lain, baik suka maupun duka. Kepedulian tidak hanya sebatas materi tetapi juga berupa perhatian, penerimaan, penyediaan waktu, pikiran, dan hati untuk sesama yang saling membutuhkan dan terlebih ketika mau turut berduka bersama dengan mereka yang juga berduka. Peduli terhadap sesama dalam kehidupan bermasyarakat lebih kental diartikan sebagai perilaku baik seseorang terhadap orang lain di sekitarnya. Peduli terhadap sesama dimulai dari kem aua MEMBERI uka MENERIMA . Peduli bisa pada siapa saja terutama pada orang yang sedang kesusahantertimpa musibah. Peduli terhadap sesama berarti memberikan

D. HANDOUTMATERI LAYANAN

perhatian kepada orang lain yang ada di sekitar. Orang yang memiliki sikap peduli akan melakukan hal-hal sebagai berikut: 1. Mau membantu siapa dan apa saja yang ada dalam lingkungan sekitar. 2. Bersikap ramah dengan cara senyum, sapa, dan salam baik dengan teman, orang tua, guru, ataupun tetangga yang dijumpainya. 3. Menolong orang lain dengan ikhlas dan tidak mengharapkan imbalan. Sikap peduli penting dan harus kita miliki dalam kehidupan sehari-hari karena sebagai manusia kita tidak mungkin mampu hidup sendiri, kita membutuhkan bantuan orang lain dan saling bekerja sama. Oleh karena itu, diperlukan sikap saling peduli sehingga tercipta kerja sama yang baik antar sesama. Sikap peduli memiliki banyak manfaat, diantaranya adalah sebagai berikut: 1. Menciptakan kerukunan. 2. Mengurangi sifat egois. 3. Mewujudkan sikap gotong royong. 4. Menciptakan perasaan bahagia baik bagi diri sendiri dan orang lain. 5. Mengurangi beban orang lain. Contoh sikap peduli yang dapat kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari adalah menjenguk teman yang sakit, menyapa teman saat bertemu, dan membantu korban bencana alam dengan menyumbangkan pakaian layak pakai. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Bacalah cerita di bawah ini dengan teliti Berawal Dari Satu Kepedulian https:www.google.co.idsearch?q=berawal+dari+peduli Suatu hari, seorang pemuda bernama Billy baru saja keluar dari kelasnya dan sedang berjalan menuju perjalanan pulang ke rumah. Ketika mendekati gerbang sekolah, ia melihat siswa lain dengan begitu banyak barang bawaan tidak sengaja menjatuhkan barang-barang bawaannya. Siang itu, gerbang sekolah cukup ramai dengan siswa yang berlalu lalang, namun tidak seorang pun yang membantu siswa itu. Billy pun segera menghampiri si siswa tersebut dan menawarkan bantuan. Mereka pun berkenalan, nama siswa itu adalah Roy, ia satu angkatan dengan Billy hanya berbeda kelas. Billy kemudian mengetahui bahwa arah rumah Roy searah dengan rumahnya. Billy pun menawarkan untuk membawakan sebagian barang Roy dan mengantar Roy sampai ke rumah. Dari perjalanan pulang itu, dimulailah pertemanan antara Billy dan Roy. Tiga bulan berlalu, pertemanan Billy dan Roy pun berubah menjadi persahabatan. Suatu hari Roy erta ya pada Billy, Bil, asih i gat awal perte a a kita? Ketika kamu membantuku membereskan barang- ara gku ya g jatuh di dekat ger a g sekolah? Te tu saja aku ingat. Hari itu kan pertama kalinya kita berteman dan pulang bersama. Aku pu kaget kare a ter yata ada a ak sekolah ya g ti ggal tidak jauh dari ru ahku. Jawa Billy enteng. Sa il terse yu tipis, Roy erkata, Se e ar ya hari itu aku sudah e gu pulkan semua barang-barang yang dipinjam atau kupinjam dari orang dan semua tugas yang belum

E. PERCIKAN INSPIRASI

Dokumen yang terkait

Implementasi pendidikan karakter dalam pendidikan islam

0 6 113

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) melalui metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa : quasi eksperimen di SMP Negeri 6 kota Tangerang Selatan

0 4 182

Pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa : studi eksperimen di SMP Muhammadiyah 19 Sawangan Depok

0 8 134

Penggunaan metode guided discovery learning untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung: studi quasi eksperimen di SMP Paramarta

6 16 69

Pengaruh pembelajaran matematika dengan pendekatan problem centered learning terhadap hasil belajar matematika siswa : quasi eksperimen di SMP Pgri 1 ciputat

1 8 160

Pembelajaran dengan metode diskoveri terbimbing dalam meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan asam basa : studi eksperimen di SMP Islamiyah Ciputat

0 3 180

Pengembangan CAI-kontekstual untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematik dan karakter mahasiswa

0 1 12

Efektivitas manajemen pendidikan karakter dalam upaya meningkatkan prestasi akademik siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015

0 0 9

1 BAB I PENDAHULUAN - Manajemen kolaboratif guru bidang studi dan guru bimbingan konseling dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan siswa pada SMA Muhammadiyah Kasongan - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 16

Manajemen kolaboratif guru bidang studi dan guru bimbingan konseling dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan siswa pada SMA Muhammadiyah Kasongan - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 54