c. Terdapat beberapa santri yang merasa kesulitan untuk membaca
kitab kuning karena belum menguasai tata bahasa Arab sehingga santri merasa sulit dalam mencari dan mengartikan suatu kalimat.
Perbedaan penelitian ini, peneliti terdahulu menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode sorogan yang masih murni
sedangkan penelitian ini menggunakan pendekatan korelasi product moment serta menggunakan metode sorogan yang sudah dimodifikasi oleh
pihak Pesantren Luhur Sabilussalam Ciputat.
E. Kerangka Berpikir
Peranan guru dalam pembelajaran tidak bisa diganti oleh mesin, radio, televisi, komputer dan alat modern yang canggih sekalipun, karena
terdapat hal-hal manusiawi yang tidak bisa digantikan dengan alat seperti, sikap, nilai perasaan, cara guru menyampaikan pelajaran. Metode
pembelajaran merupakan salah satu cara guru dalam menyampaikan pelajaran, yang sudah disusun dalam kegiatan nyata agar tujuan yang telah
disusun tercapai secara optimal. Sorogan adalah salah satu metode pembelajaran kitab kuning yang
klasik, seiring berkembangnya pendidikan pesantren, Pesantren Luhur Sabilussalam Ciputat melakukan inovasi dengan memodifikasi metode
sorogan yang sudah ada, sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan membaca kitab kning.
Kitab kuning adalah kitab-kitab keagamaan berbahasa Arab atau berhuruf Arab, sebagai produk pemikiran ulama-ulama masa lampau yang
ditulis dengan format khas pra modern. Pemikiran-pemikiran tersebut didasarkan pada ajaran Islam agama Allah Swt yang menganugrahkan kepada
umat manusia melalui perantara Nabi Muhammad SAW dan Al- Qur’an
sebagai mu’jizatnya, bahasa al-Qur’an adalah bahasa Arab. Oleh karena itu mempelajari bahasa Arab dan memiliki kemampuan membaca kitab kuning
tentuya sangat penting untuk memperdalam pengetahuan Islam melalui al- Qur’an dan kitab-kitab klasik.
Berdasarkan uraian di atas diduga metode pembelajaran sorogan modified berperan aktif sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan
membaca kitab kuning, maka diajukan hipotesis penelitian sebagai berikut:
F. Hipotesis Penelitian
Hipotesis adalah anggapan sementara terhadap permasalahan yang peneliti angkat dalam skripsi ini melalui kumpulan data dengan proses
pengujian. Setelah hipotesis yang dimaksud diuji dengan menggunakan analisis statistik kemudian terbukti kebenarannya, maka hipoesis tersebut
berubah menjadi fakta. Adapun hipotesis penelitian dalam skripsi ini adalah sebagai
berikut: H
= Tidak terdapat korelasi positif yang signifikan antara metode sorogan modified dan kemampuan membaca kitab kuning
H
a
= Terdapat korelasi positif yang signifikan antara metode sorogan modified dan kemampuan membaca kitab kuning
