Visi Rumah Singgah Bina Insan Mandiri Misi Rumah Singgah Bina Insan Mandiri

mengemukakan bahwa Syarat untuk mengajar disini harus sudah lulus S3 Sangat Sabar Sekali. 4 Rumah Bina Insan Mandiri sangat membuka kesempatan bagi mereka yang ingin mengabdikan dirinya sebagai seorang pengajar yang rela tanpa dibayar, ataupun bagi mereka yang ingin melakukan penelitian guna menyelesaikan tugas akhir skripsi ataupun tesis.Untuk menjadi seorang guru di Rumah Singgah Bina Insan Mandiri sangat mudah tanpa perlu birokrasi yang panjang. Cukup datang dan mengisi lembar guru dan bisa langsung mengajar sesuai dengan tingkat pendidikan dan kemampuan mereka dalam mengajar.

d. Kode Etik Tutor Sekolah Master Indonesia Yayasan

Bina Insan Mandiri Depok 1. Para tutor harus bersikap sopan dan berakhlakul karimah.

2. Para tutor menjadi motor penggerak shalat

berjamaah di masjid dan menjaga kebersihan lingkungan Sekolah Master Indonesia 3. Para tutor berkewajiban menjaga nama baik Sekolah Master Indonesia.

4. Para tutor yang diberi amanah sebagai koordinator,

sekeretaris, bendahara, kesiswaan, tutor piket, wali kelas, diharapkan dapat mendedikasikan tanggung jawab sesuai dengan deskripsi tugas. 5. Para tutor dilarang melakukan tindakan yang melanggar norma agama, hukum, dan diskriminatif terhadap warga belajar. 4 Hasil Wawancara dengan Nurrohim,, Pendiri Yayasan Bina Insan Mandiri, Depok, 24 Nomvember 2014

6. Para tutor dilarang merokok dan berpacaran dengan

warga belajar selama berada di lingkungan Sekolah Master Indonesia. 7. Para tutor hadir 15 menit sebelum kegiatan belajar Sekolah Master Indonesia dimulai.

8. Para tutor berkewajiban masuk dan keluar pada jam

belajar yang telah disepakati lalu mengisi daftar hadir. 9. Para tutor yang tidak dapat hadir dapat memberitahukan kepada tutor piket atau koordinator minimal satu hari sebelumnya. 10. Para tutor yang melanggar kode etik 1x akan mendapat teguran dari sumber daya tutor dan jika 2x melanggar maka akan mendapat teguran dari koordinator. 11. Para tutor harus mengedepankan kepentingan lembaga di atas kepentingan pribadi atau keluarga dengan dasar integritas, loyalitas dan kedaulatan dengan niat berjuang karena Allah. 12. Para tutor yang masih aktif menjadi warga belajar di Sekolah Master Indonesia diharapkan menjaga kapasitasnya sebagai seorang tutor maupun warga belajar. 13. Mekanisme sistem koordinasi atau komunikasi Sekolah Master Indonesia adalah: 1 Perkembangan tutor di bawah tanggung jawab sumber daya tutor dan apabila ditindak lanjuti Sumber Daya Tutor akan berkomunikasi dengan koordinator dalam mencari solusi yang terbaik.

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23