54 termasuk kategori cukup. Hasil kecenderungan berdasarkan data variabel
kemandirian belajar siswa kelas X Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada penelitian ini dapat dilihat pada Tabel 10. Hasil
perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 5 Tabel 24. Tabel 10. Rangkuman Kecenderungan Data Kemandirian Belajar
Kategori Frekuensi
Tinggi 8,33
Cukup 75,00
Kurang 16,67
Rendah 0,00
B. Pengujian Persyaratan Analisis
Pengujian persyaratan analisis data dalam penelitian ini meliputi uji normalitas data, uji linearitas data dan uji multikolinearitas. Pembahasan lebih
lanjutnya adalah sebagai berikut.
1. Uji Normalitas
Uji normalitas data digunakan untuk mengetahui apakah data yang diperoleh terdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas yang digunakan
adalah metode
Kolmogorov-smirnov
KS dengan bantuan
software SPSS 19.0 for Windows
pada taraf signifikansi 5. Data dapat dikatakan berdistribusi normal apabila nilai signifikansi 0,05 dan sebaliknya
apabila nilai signifikansi 0,05 dikatakan tidak berdistribusi normal atau berdistribusi bebas. Hasil uji normalitas dapat dilihat pada Tabel 11.
55 Tabel 11. Ringkasan Hasil Uji Normalitas
No Variabel
Nilai Signifikansi Kondisi Keterangan
1 Efikasi Diri
0,509 sig0,05
Normal 2
Kreativitas 0,189
sig0,05 Normal
3 Iklim Kelas
0,632 sig0,05
Normal 4
Kemandirian Belajar 0,494
sig0,05 Normal
Dari tabel di atas terlihat semua variabel dalam penelitian ini berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji normalitas dapat dilihat pada
Lampiran 6 Tabel 26.
2. Uji Linearitas
Uji linearitas digunakan untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat berbentuk linear atau tidak. Uji linearitas
dilakukan dengan menggunakan dengan bantuan SPSS versi 19.0
for Windows
. Hasil uji linearitas dapat dilihat pada Tabel 12. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat di Lampiran 6 Tabel 27.
Tabel 12. Ringkasan Hasil Uji Linearitas
No Variabel
Signifikansi Keterangan
1 Efikasi Diri
0,632 Linear
2 Kreativitas
0,279 Linear
3 Iklim Kelas
0,480 Linear
Berdasarkan Tabel uji linearitas, dapat dilihat bahwa: a.
Variabel efikasi diri dengan kemandirian belajar menunjukkan nilai nilai signifikansi
deviation from linearity
sebesar 0,632 dan lebih besar dari 0,05. Dengan demikian model regresi dapat
dikatakan linear.
