51
gerejawi lainnya Prodi IPPAK, 2010: 3. Lulusan Prodi IPPAK tidak hanya memiliki keterampilan saja tetapi juga memiliki integritas yang tinggi artinya dia
akan menjadi panutan umat dalam perjalanan iman mereka. Bidang iman, penghayatan iman dan pengembangan iman adalah bidang yang menuntut seluruh
pribadi oleh karena itu katekis haruslah beriman dan bergulat dalam imannya. Pengalaman pergumulan iman dalam hidupnya direfleksikan dengan
bantuan ilmunya agar dapat menjadi bekal dan sarana untuk membantu orang lain dalam menggumuli iman mereka. Dalam mendampingi orang lain dituntut
keutuhan pribadi, kemahiran dan kebiasaan berefleksi. Sasaran Prodi PAK adalah menghasilkan lulusan yang kompeten untuk menjadi Guru Agama di sekolah
maupun menjadi katekis atau fasilitator katekese dalam jemaat Staf Dosen IPPAK, 2008: 3.
B. Mata Kuliah PPL PAK Paroki dalam Kurikulum
1. Kurikulum di Prodi PAK
Kurikulum merupakan suatu terjemahan cita-cita pendidikan ke dalam suatu sistem berproses di tengah situasi yang konkret dari masyarakat. Kurikulum
adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar
mengajar Samana, 1994: 30. Dalam proses pengembangan kurikulum selalu akan melibatkan visi, wawasan tentang kondisi konkret peserta didik, dan
transparannya akan potensi-potensi pengembangan. Konstruksi kurikulum Prodi PAK mencakup unsur kateketik, teologi,
Kitab Suci, pendidikan dan keguruan dan keterampilan-keterampilan yang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
52
membantu dalam pelayanan kepada jemaat. Beban kurikulum di Prodi IPPAK sebanyak 148 sks, yang terdiri dari teori 116 sks 78,38, persiapan praktek 18
sks 12,16 dan Praktek Pengalaman Lapangan 14 sks 9,46. Konstruksi kurikulum Prodi IPPAK dibagi ke dalam 4 empat rumpun mata kuliah, yang
pertama rumpun mata kuliah PAK Pendidikan Agama Katolik sebanyak 54 sks 36,47, kedua rumpun mata kuliah Teologi dan Kitab Suci sebanyak 44 sks
29,735, ketiga rumpun mata kuliah Pendidikan sebanyak 32 sks 21,62 dan keempat rumpun mata kuliah ilmu Pendukung sebanyak 18 sks 12,16 Prodi
IPPAK, 2013: 43. Kurikulum Prodi IPPAK dibagi ke dalam 5 lima kelompok mata kuliah,
yang pertama mengenai mata kuliah pengembangan kepribadian MPK 8 sks 5,41 yang di dalamnya menyangkup mata kuliah Pendidikan Agama, Teologi
Moral, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Kedua, mata kuliah keilmuan dan keterampilan MKK 42 sks 28,375 yang di dalamnya menyangkup mata
kuliah Pengantar Pendidikan, Pengantar Kitab Suci, Pengantar Syahadat, Filsafat Ilmu Pengetahuan, Psikologi Remaja, Psikologi Belajar dan Pembelajaran,
Managemen Sekolah, Kristologi, Ekklesologi I, Ekklesiologi II, Sakramentologi, Liturgi I, Pengantar Hukum Gereja, Pendidikan Agama Katolik I, Pendidikan
Agama Katolik II, Pendidikan Agama Katolik III, Pengantar PAK Sekolah, Pengantar PAK Paroki, PAK AV I, Sejarah PAK Umum dan Sejarah PAK
Indonesia. Ketiga, mata kuliah keahlian berkarya MKB 54 sks 36,48 yang menyangkup mata kuliah antara lain Kitab Taurat dan Kitab Sejarah, Kitab
Kebijaksanaan, Kitab Nabi-nabi, Injil Sinoptik, Injil Yohanes, Surat-surat Paulus, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
53
Moral Perkawinan, Moral Sosial, Hukum Gereja Perkawinan, Sejarah Gereja, PAK Pendidikan Dasar, PAK Pendidikan Menengah, PAK Paroki, PAK dan
Kitab Suci, PAK dan AV II, Pastoral Sekolah, Pastoral Paroki, Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling, Penelitian Pendidikan, Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris I, Bahasa Inggris II, Pendidikan Iman Anak dan Tugas Akhir. Keempat, mata kuliah perilaku berkarya MPB 38 sks 25,67 yang menyangkup mata
kuliah Etika Profesi Pendidikan, Spiritualitas Kristiani, Liturgi II, PPL PAK Pendidikan Dasar, PPL PAK Pendidikan Menengah, PPL PAK Paroki, PPL
Pendidikan Kader, Pengajaran Mikro, Persiapan Karya Bakti Paroki, Pelaksanaan Karya Bakti Paroki, Evaluasi Karya Bakti Paroki, Dirigen, Pendidikan Teater,
Perencanaan Pengajaran, Strategi Pembelajaran, Media Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Seminar Pendidikan.
Kelima, mata kuliah berkehidupan bermasyarakat MBB 6 sks 4,05 yang meliputi mata kuliah Analisis Sosial, Islamologi dan Sosiologi Agama Staf
Dosen IPPAK, 2010: 80-83 Dalam mengupayakan kurikulum tentunya selalu melibatkan wawasan
tentang konsisi konkret peserta didik. Dalam hal ini melalui mata kuliah PPL PAK Paroki yang merupakan salah satu mata kuliah perilaku berkarya MPB
para mahasiswa diharapkan semakin diteguhkan dan mempunyai komitmen untuk menanggapi panggilannya sebagai seorang katekis yang akan berkarya di tengah
masyarakat sebagai salah satu pilihan hidupnya, sekaligus membantu mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan pendidikan
agama Katolik di paroki dengan memperhatikan dan menggunakan berbagai PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
54
model pendekatan pendidikan agama Katolik, terutama dalam hal yang menyangkut dengan kegiatan katekese bersama-sama dengan umat Staf Dosen
IPPAK, 2010: 69.
2. Tujuan dan Materi Mata Kuliah PPL PAK Paroki
Tujuan dan materi dalam mata kuliah PPL PAK Paroki merupakan satu kesatuan yang tidak dapat terpisahkan karena saling mendukung dan berintegrasi
satu sama lain sehingga dalam hal ini hendak dipaparkan satu persatu dari tujuan dan materi dari mata kulaih PPL PAK Paroki.
a. Tujuan Mata Kuliah PPL PAK Paroki
Dalam sebuah lembaga pendidikan, Prodi PAK berperan dalam pewartaan Gereja Indonesai sesui dengan visi dan misinya. Prodi PAK sebagai lembaga
pendidikan ketekis dan pengembangan karya katekese di Indonesia menjadi sebuah jembatan bagi mahasiswa untuk belajar, mengembangkan kepribadian,
memantapkan dan meneguhkan panggilannya sebagai calon-calon katekis harapan Gereja.
Di Prodi PAK mata kuliah PPL PAK Paroki merupakan bentuk perkuliahan praktik lapangan yang menuntut mahasiswa untuk melaksanakan
kegiatan katekese di tengah jemaat. Dalam mata kuliah PPL PAK Paroki, yang dikembangkan pada diri mahasiswa adalah keterampilan dalam melaksanakan
pendalaman iman umat dalam tingkat paroki dengan semangat pelayanaan dan kesediaan demi jemaat.
