Fasilitas Pendidikan dan Latihan Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, SMA Taman Madya Praktikan di Sekolah

75 11 2 kamar mandi WC guru seluas 9 m 2 . 12 6 kamar mandi WC murid seluas 20 m 2 . 13 Gudang seluas 15 m 2 . 14 Ruang ibadah seluas 15 m 2 . b. Halaman Sekolah Halaman sekolah SMA Taman Madya Jetis sekaligus digunakan untuk tempat parkir dan tempat upacara. Halaman tersebut seluas 1001m 2 . Jadi luas keseluruhannya adalah 2.453 m 2 . Sedangkan untuk melakukan olah raga dilakukan di lapangan Bumijo yang letaknya tidak jauh dari SMA tersebut.

11. Fasilitas Pendidikan dan Latihan Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, SMA Taman Madya

Jetis mempunyai berbagai fasilitas, yaitu: a. Ruang belajar berlantai dua dan tiga dalam proses pengerjaan b. Ruang laboratorium Komputer c. Ruang laboratorium Fisika d. Ruang laboratorium Kimia e. Perpustakaan Sedangkan inventaris yang ada di dalam kelas untuk masing- masing kelas antara lain: a. Meja dan kursi guru b. Meja dan kursi siswa disesuikan dengan jumlah siswa c. Papan tulis PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 76 d. White Board e. Papan Absensi f. Jam dinding g. Gambar Presiden dan Wakil Presiden h. Gambar lambang negara i. Gambar Pahlawan j. Papan administrasi dan pengumuman kelas k. Daftar inventaris kelas l. Kalender m. Speaker

12. Praktikan di Sekolah

Mahasiswa Universitas Sanata Dharma angkatan 20052006 Semester Genap yang melaksanakan PPL di SMA Taman Madya Jetis terdiri dari 6 orang yaitu 2 orang dari jurusan Pendidikan Akuntansi dan 4 orang dari jurusan Pendidikan Ekonomi Koperasi. Berikut nama mahasiswa beserta jurusannya yaitu: a. Andre Wijanarko PAK b. Anastasia Dwi Purwanti PAK c. Aristo Nugroho PEK d. Merry Imelda PEK e. Krescensius Andi PEK f. Tri Purnawati PEK PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

A. ANALISIS DATA

1. Deskripsi Data

Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengambilan sampel dimulai dengan membagikan angket kuesioner kepada 276 siswa terutama siswa yang diajar oleh mahasiswa PPL II dari Prodi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma periode 2005-2006 Semester Genap. Angket penelitian dibagikan di kelas, diisi oleh siswa dan setelah selesai langsung dikumpulkan kembali. Dari angket yang dibagikan, angket terkumpul kembali sebanyak 276 angket, yaitu; 178 angket dari siswa SMK Sanjaya Pakem dan 98 angket dari siswa SMA Taman Madya Jetis. a. Deskripsi Sikap Siswa Terhadap Kompetensi Keguruan Praktikan PPL II Untuk mengetahui sikap siswa terhadap kompetensi keguruan praktikan PPL II, maka pada bagian ini disajikan tabel distribusi frekuensi tentang sikap sisawa terhadap kompetensi keguruan praktikan PPL II berdasarkan Penilaian Acuan Patokan PAP tipe I Lampiran IV hal 161-162: Tabel 9. Pengelompokan Sikap Siswa Terhadap Kompetensi Keguruan Praktikan PPL II Interval Skor Frekuensi Absolut Frekuensi Relatif Kriteria = 129 1 0,36 Sangat Positif 119 – 128 33 11,96 Positif

Dokumen yang terkait

Persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari jenis kelamin siswa, prestasi belajar siswa dan pekerjaan orang tua : studi kasus siswa SMA Pangudi Luhur Jl. P. Senopati no. 18 Yogyakarta.

0 0 123

Persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari jenis kelamin siswa, prestasi belajar siswa dan pekerjaan orangtua : studi kasus SMA St. Mikael Warak Sleman.

0 0 131

Hubungan prestasi belajar siswa SMK dalam mata pelajaran kewirausahaan dengan minat berwiraswasta ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus SMK Sanjaya Pakem, Yogyakarta.

1 4 139

Minat siswa untuk menjadi guru ditinjau dari jenis kelamin, presentasi belajar siswa dan pendapatan orang tua.

0 2 141

Persepsi siswa mengenai profesi guru ditinjau dari jenis kelamin siswa, tingkat pendidikan orang tua dan pekerjaan orang tua : studi kasus SMA BOPKRI 1, SMA BOPKRI 2, dan SMA BOPKRI Banguntapan Yogyakarta.

0 2 94

Sikap siswa terhadap mahasiswa praktikan PPL : studi kasus SMK BOPKRI 1 dan SMA GAMA Yogyakarta.

0 8 247

SIKAP SISWA TERHADAP KOMPETENSI KEGURUAN PRAKTIKAN PPL II DITINJAU DARI JENIS KELAMIN, PRESTASI BELAJAR, MINAT MENJADI GURU, DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA

0 1 179

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI JENIS PEKERJAAN ORANG TUA DAN JENIS KELAMIN SISWA

0 1 211

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENGALAMAN PPL 2, DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP MINAT UNTUK MENJADI GURU

0 0 158

PERSEPSI SISWA TERHADAP PROFESI GURU DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA, PRESTASI BELAJAR SISWA DAN PEKERJAAN ORANGTUA

0 0 129