Tabel 3.12 Uji Validitas Instrumen Nontes
No Aspek yang Diuji
Kriteria Baik
Cukup Kurang
1 Pengembangan indikator dari setiap tahap
pembelajaran 2
Keterwakilan semua tahap pembelajaran oleh indikator yang dikembangkan
3 Penskoran terhadap tiap-tiap indikator
4 Pemilihan kata dan kalimat dalam
pengembangan indikator 5
Kejelasan dan keefektifan bahan yang digunakan
Saran ..........................................................................................................................
I. Teknik Analisis Data 1. Uji Prasyarat Analisis Data Tes
Sebelum melakukan uji hipotesis dilakukan beberapa uji prasyarat statistik untuk menentukan rumus statistik yang akan digunakan dalam uji hipotesis
tersebut.
a. Uji Normalitas
Uji Normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah sampel yang diteliti berasal dari populasi yang terdistribusi normal atau tidak. Pada penelitian ini uji
normalitas yang digunakan adalah uji Chi Kuadrat kai kuadrat, yaitu :
Keterangan : = nilai tes kai kuadrat
f =
frekuensi yang diobservasi f
h
= frekuensi yang diharapkan Penentuan kategori uji normalitas berdasarkan pengujian nilai kai kuadrat
didasarkan pada Tabel 3.13 berikut ini.
Tabel 3.13 Kategori uji normalitas
Rentang nilai
X
h 2
Kategori
hitung tabel
distribusi data tidak normal
hitung tabel
distribusi data normal
b. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan untuk mengetahui kesamaan antara dua keadaan atau populasi. Uji homogenitas dilakukan dengan melihat keadaan
kehomogenan populasi. Pengujian homogenitas ini mengasumsikan bahwa skor setiap variabel memiliki varians yang homogen. Uji homogenitas yang digunakan
dalam penelitian ini adalah uji Fisher, dengan rumus :
19
Dimana
Keterangan : S
1
: standar deviasi data kelompok eksperimen S
2
: standar deviasi data kelompok kontrol Penentuan kategori uji homogenitas berdasarkan uji Fisher didasarkan
pada Tabel 3.14 berikut ini.
Tabel 3.14 Kategori Uji Homogenitas berdasarkan Uji Fisher
Rentang nilai F Kategori
F
hitung
F
tabel
data dinyatakan homogeny F
hitung
F
tabel
data dinyatakan tidak homogeny
2. Uji N-Gain
Apabila hasil pretest kelas eksperimen dan kontrol menunjukan kemampuan yang sama, maka data yang digunakan untuk mengetahui pengaruh
hasil belajar siswa adalah melalui uji rata-rata data posttest. Apabila hasil pretest kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukan kemampuan yang berbeda maka
19
Riduwan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula, Bandung: Alfabeta, 2011, cet. 7, h. 120
