Uji Validitas Instrumen penelitian
Rumus yang digunakan adalah :
8
B A
B B
A A
P P
J B
J B
D
Keterangan : J = Jumlah peserta tes
= Banyaknya peserta kelompok atas = Banyaknya peserta kelompok bawah
= Jumlah skor yang diperoleh siswa kelompok atas pada tiap item soal = Jumlah skor yang diperoleh siswa kelompok bawah pada tiap item
soal = Proporsi peserta kelompok atas yang menjawab benar
= Proporsi peserta kelompok bawah yang menjawab benar Klasifikasi daya pembeda soal adalah sebagai berikut :
9
D 0 : sangat jelek
D : 0,00 - 0,19 : jelekpoor
D : 0,20 - 0,39 : cukup satisfactory
D : 0,40 - 0,69 : baik good
D : 0,70 - 1,00 : baik sekali excellent
Dari hasil perhitungan uji daya pembeda terhadap 5 butir soal valid diperoleh tiga soal dengan daya pembeda jelek yaitu soal nomor 1,4, dan 5.
Sedangkan, soal dengan daya pembeda cukup, yaitu soal no 2 dan 3 lampiran 14 dan 15 hal. 169-170.
Berdasarkan hal diatas, maka semua soal digunakan. Berikut rekapitulasi hasil uji validitas, daya pembeda dan taraf kesukaran:
8
Ibid., h. 213
9
Ibid., h. 218
Tabel 3.4 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas, Daya Pembeda dan Taraf Kesukaran
No. soal
Validitas Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda Keterangan
Ket r
hit.
Kriteria P
Kriteria DP
1 Valid
0.473 Sedang
0,597 Jelek
0,083 Pakai
2 Valid
0,595 Sedang
0,382 Cukup
0,292 Pakai
3 Valid
0,778 Sukar
0,299 Cukup
0,375 Pakai
4 Valid
0,703 Sukar
0,042 Jelek
0,083 Pakai
5 Valid
0,497 Sukar
0,16 Jelek
0,097 Pakai