a Membangun Model Persamaan Matematis dari Grafik  Grafik pertama

Lampiran 7 HASIL UJI COBA INSTRUMEN TES KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA NO NAMA Nilai 1 A 6 2 B 12 3 C 4 4 D 7 5 E 3 6 F 3 7 G 4 8 H 8 9 I 3 10 J 5 11 K 6 12 L 1 13 M 9 14 N 4 15 O 6 16 P 7 17 Q 3 18 R 6 19 S 3 20 T 6 21 U 7 22 V 5 23 W 8 24 X 14 25 Y 6 26 Z 6 27 AA 5 28 AB 5 29 AC 6 30 AD 6 31 AE 2 32 AF 8 33 AG 7 34 AH 7 35 AI 5 36 AJ 10 Skor Tertinggi = 20 Lampiran 8 PERHITUNGAN UJI VALIDITAS Contoh perhitungan uji validitas soal nomor 1                                  473 , 795 , 2674 1266 7154532 1266 8811 812 1266 45369 54180 7396 8208 18318 19584 213 1505 36 86 228 36 213 86 544 36 2 2 2 2 2 1 2 1 1 1                        x y y n x x n y x y x n r xy Dengan dk = n – 2 = 36 – 2 = 34 dan  = 0,05 diperoleh r tabel 0,329 Karena r xy  r tabel , maka soal nomor 1 valid Perhitungan validitas butir soal selanjutnya menggunakan software excel. Lampiran 9 HASIL UJI VALIDITAS No Nama Skor Item No: Skor Total y 1 x 1 2 x 2 3 x 3 4 x 4 5 x 5 1 A 3 1 2 6 2 B 4 2 3 2 1 12 3 C 2 1 1 4 4 D 2 3 2 7 5 E 3 3 6 F 3 3 7 G 1 2 1 4 8 H 2 3 2 1 8 9 I 3 3 10 J 3 2 5 11 K 2 1 3 6 12 L 1 1 13 M 2 3 2 2 9 14 N 2 1 1 4 15 O 3 1 1 1 6 16 P 3 2 2 7 17 Q 3 3 18 R 2 2 2 6 19 S 1 2 3 20 T 2 3 1 6 21 U 2 2 2 1 7 22 V 2 2 1 5 23 W 2 4 1 1 8 24 X 4 2 3 2 3 14 25 Y 3 1 2 6 26 Z 3 2 1 6 27 AA 2 1 2 5 28 AB 2 1 2 5 29 AC 3 1 2 6 30 AD 3 1 2 6 31 AE 2 2 32 AF 3 1 2 2 8 33 AG 2 3 2 7 34 AH 3 2 2 7 35 AI 2 2 1 5 36 AJ 2 2 3 2 1 10 ∑ 86 55 43 6 23 213 r hitung Pearson 0.473 0.595 0.778 0.703 0.497 r tabel 0,329 0,329 0,329 0,329 0,329 kriteria valid valid valid valid valid Lampiran 10 PERHITUNGAN UJI RELIABILITAS Tentukan nilai varians skor tiap soal, misal varians skor nomor 1 2 1 2 1 2 1           N X N X  2 2 1 36 86 36 228          7067 , 5 333 , 6 2 1    627 , 2 1   Perhitungan nilai varians skor soal yang lainnya dan varians total menggunakan software excel. Didapat jumlah varian tiap soal 791 , 3 2   i  Varians total 799 , 6 2  t  , sehingga reliabilitasnya diperoleh:    553 , 4425 , 25 , 1 799 , 6 791 , 3 1 1 5 5 1 1 2 2 11                                    t i k k r   Dari uji realibilitas yang dilakukan pada butir soal yang valid didapatkan realibilitas sebesar 0,553 dengan tingkat reliabilitas cukup. Lampiran 11 HASIL UJI RELIABILITAS NO NAMA Skor Item No: Skor Total y 1 x 1 2 x 2 3 x 3 4 x 4 5 x 5 1 A 3 1 2 6 2 B 4 2 3 2 1 12 3 C 2 1 1 4 4 D 2 3 2 7 5 E 3 3 6 F 3 3 7 G 1 2 1 4 8 H 2 3 2 1 8 9 I 3 3 10 J 3 2 5 11 K 2 1 3 6 12 L 1 1 13 M 2 3 2 2 9 14 N 2 1 1 4 15 O 3 1 1 1 6 16 P 3 2 2 7 17 Q 3 3 18 R 2 2 2 6 19 S 1 2 3 20 T 2 3 1 6 21 U 2 2 2 1 7 22 V 2 2 1 5 23 W 2 4 1 1 8 24 X 4 2 3 2 3 14 25 Y 3 1 2 6 26 Z 3 2 1 6 27 AA 2 1 2 5 28 AB 2 1 2 5 29 AC 3 1 2 6 30 AD 3 1 2 6 31 AE 2 2 32 AF 3 1 2 2 8 33 AG 2 3 2 7 34 AH 3 2 2 7 35 AI 2 2 1 5 36 AJ 2 2 3 2 1 10 ∑ 86 55 43 6 23 213 s i 2 0.627 1.027 1.101 0.306 0.731 Σ s i 2 3.791 s t 2 6.799 r hitung 0.553 Lampiran 12 PERHITUNGAN UJI TARAF KESUKARAN

A. Taraf Kesukaran

Contoh perhitungan taraf kesukaran soal nomor 1 597 , 144 86    JS B P P = 0,597 berada pada interval 0,30 P ≤ 0,69, maka soal nomor 1 memiliki taraf kesukaran dengan kriteria sedang. Perhitungan taraf kesukaran butir soal yang lainnya menggunakan software excel. Lampiran 13 HASIL UJI TARAF KESUKARAN NO NAMA Skor Item No: 1 x 1 2 x 2 3 x 3 4 x 4 5 x 5 1 A 3 1 2 2 B 4 2 3 2 1 3 C 2 1 1 4 D 2 3 2 5 E 3 6 F 3 7 G 1 2 1 8 H 2 3 2 1 9 I 3 10 J 3 2 11 K 2 1 3 12 L 1 13 M 2 3 2 2 14 N 2 1 1 15 O 3 1 1 1 16 P 3 2 2 17 Q 3 18 R 2 2 2 19 S 1 2 20 T 2 3 1 21 U 2 2 2 1 22 V 2 2 1 23 W 2 4 1 1 24 X 4 2 3 2 3 25 Y 3 1 2 26 Z 3 2 1 27 AA 2 1 2 28 AB 2 1 2 29 AC 3 1 2 30 AD 3 1 2 31 AE 2 32 AF 3 1 2 2 33 AG 2 3 2 34 AH 3 2 2 35 AI 2 2 1 36 AJ 2 2 3 2 1  86 55 43 6 23 TK 0.597 0.382 0.299 0.042

0.16 Kriteria

sedang sedang sukar sukar sukar Lampiran 14 PERHITUNGAN UJI DAYA PEMBEDA

B. Daya Pembeda

Contoh perhitungan daya pembeda soal nomor 1 B B A A P J B J B D   083 , 555 , 638 , 72 40 72 46      D p = 0,083 berada pada interval 0,00 D p ≤ 0,19, maka soal nomor 1 memiliki daya pembeda dengan kriteria jelek. Perhitungan daya pembeda butir soal selanjutnya menggunakan software excel. Lampiran 15 HASIL UJI DAYA PEMBEDA NO NAMA Kelompok NOMOR SOAL SKOR TOTAL y 1 x 1 2 x 2 3 x 3 4 x 4 5 x 5 1 X Kelompok Atas 4 2 3 2 3 14 2 B 4 2 3 2 1 12 3 AJ 2 2 3 2 1 10 4 M 2 3 2 2 9 5 H 2 3 2 1 8 6 W 2 4 1 1 8 7 AF 3 1 2 2 8 8 D 2 3 2 7 9 P 3 2 2 7 10 U 2 2 2 1 7 11 AG 2 3 2 7 12 AH 3 2 2 7 13 A 3 1 2 6 14 K 2 1 3 6 15 O 3 1 1 1 6 16 R 2 2 2 6 17 T 2 3 1 6 18 Y 3 1 2 6  46 38 35 6 15 19 Z Kelompok Bawah 3 2 1 6 20 AC 3 1 2 6 21 AD 3 1 2 6 22 J 3 2 5 23 P 2 2 1 5 24 AA 2 1 2 5 25 AB 2 1 2 5 26 AI 2 2 1 5 27 C 2 1 1 4 28 G 1 2 1 4 29 N 2 1 1 4 30 E 3 3 31 F 3 3 32 I 3 3 33 Q 3 3 34 S 1 2 3 35 AE 2 2 36 L 1 1  40 17 8 8 DP 0.083 0.292 0.375 0.083 0.097 Kriteria jelek cukup cukup jelek jelek