Alat dan Sumber bahan Penilaian

Lampiran 23.a: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelompok Kontrol Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Matematika Kelas Semester : VII Gasal Standart Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar : 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat Indikator 1.1.1 Memberikan contoh bilangan bulat 1.1.2 Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan 1.1.3 Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi termasuk operasi campuran 1.1.4 Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat Alokasi Waktu : 6 Jam pelajaran

A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat memberi contoh bilangan bulat. 2. Siswa dapat menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan 3. Siswa dapat melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi termasuk operasi campuran 4. Siswa dapat Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat

B. Materi Pembelajaran

1. Bilangan bulat

C. Metode Pembelajaran

Diskusi kelompok, demonstrasi, dan penemuan

D. Langkah-langkah kegiatan  Pertemuan pertama

Pendahuluan Apersepsi: Membahas PR, kemudian mengingat kembali tentang bilangan bulat Motivasi : Apabila materi dikuasai dengan baik maka akan dapat membantu siswa dalam menyelesaikan pecahan Kegiatan inti : 1. Siswa dikondisikan dalam beberapa kelompok diskusi dengan masing-masing kelompok dari 3 –5 orang. 2. Dengan diskusi dalam kelompok masing-masing siswa diharapkan dapat : a. mengerti tentang jenis-jenis bilangan bulat b. menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan 3. Siswa mengerjakan tugas soal-soal tentang operasi hitung terdapat pada buku sumber Penutup : 1. Siswa membuat rangkuman dengan bimbingan guru 2. Refleksi proses pembelajaran 3. Siswa diberi tugas  Pertemuan Kedua Pendahuluan Apersepsi : Membahas PR, mengingat kembali tentang bilangan bulat Motivasi : Banyak kegiatan sehari-hari yang berkaitan dengan bilangan bulat Kegiatan inti : 1. Dengan teman sebangku, siswa diskusi tentang cara melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi termasuk operasi campuran 2. Beberapa siswa diminta menyampaikan hasil diskusi 3. Dengan bimbingan guru siswa dapat membuat kesimpulan 4. Siswa dapat mengerjakan tugas latihan tentang menghitung bilangan bulat terdapat pada buku sumber Penutup : 1. Siswa membuat rangkuman dengan bimbingan guru 2. Refleksi proses pembelajaran 3. Siswa diberi tugas  Pertemuan Ketiga Pendahuluan Apersepsi : Membahas PR, mengingat kembali tentang bilangan bulat Motivasi : Banyak kegiatan sehari-hari yang berkaitan dengan bilangan bulat Kegiatan inti: 1. Dengan teman sebangku, siswa diskusi tentang cara m enghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat . 2. Beberapa siswa diminta menyampaikan hasil diskusi 3. Dengan bimbingan guru siswa dapat membuat kesimpulan 4. Siswa dapat mengerjakan tugas latihan tentang menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat terdapat pada buku sumber Penutup : 1. Siswa membuat rangkuman dengan bimbingan guru 2. Refleksi proses pembelajaran 3. Siswa diberi tugas