Kuesioner Tes Data Kuantitatif

2. Data Kuantitatif

Instrumen penelitian data kuantiatif yang digunakan adalah pedoman kuesioner dan tes.

a. Kuesioner

Kuesioner yang digunakan oleh peneliti adalah lembar validasi produk tes hasil belajar. Kuesioner tersebut diberikan kepada 1 dosen ahli dan 3 guru SD untuk melakukan validasi terhadap produk tes hasil belajar. Produk tes hasil belajar yang sudah dikatakan valid dan telah direvisi diuji coba melalui sampel terbatas. Kuesioner yang digunakan oleh peneliti dapat dilihat pada lampiran 5 .

b. Tes

Instrumen tes yang digunakan dalam uji coba lapangan terbatas berupa tes hasil belajar kompetensi dasar 1.5 Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan Dengan Operasi Hitung, KPK, dan FPB untuk siswa kelas V SD. Kegiatan ini dilakukan untuk mengetahui kualitas pada setiap butir soal. Berikut ini adalah tabel indikator soal. Tabel 3.2 Kisi Tes Hasil Belajar SK-KD Indikator Bentuk Soal Nomor Soal Tipe A Tipe B Standar Kompetensi 1.Melakukan 1.5.1 Membilang kelipatan suatu bilangan dari Pilihan Ganda 1 1 operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 1.5 Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan Dengan Operasi Hitung, KPK, dan FPB suatu masalah dalam kehidupan sehari-hari dan waktu 1.5.2 Mengidentifikasi contoh penerapan KPK dalam memecahkan masalah sehari- hari 2 2 1.5.3 Mengidentifikasi contoh penerapan FPB dalam memecahkan masalah sehari- hari 3 3 1.5.4 Menempatkan suatu faktor bilangan dalam pohon faktor 4 4 1.5.5 Merinci cara untuk menyelesaikan persoalan menggunakan FPB. 5 5 1.5.6 Menguraikan KPK kedalam faktor prima pada pemecahan masalah. 6, 7, 8 6, 7 1.5.7 Menghitung KPK yang berkaitan dalam kehidupan sehari- hari. 9, 10 8, 9 1.5.8 Menghitung FPB yang berkaitan dalam kehidupan sehari 11 10, 11 1.5.9 Mengkaitkan penghitungan KPK dengan persoalan yang berkaitan dengan kehidupan sehari – hari. 12 12 1.5.10 Mengkaitkan penghitungan FPB dengan persoalan 13, 14, 15 13, 14, 15 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI yang berkaitan dengan kehidupan sehari – hari 1.5.11 Memecahkan masalah yang berhubungan dengan FPB 16, 17, 18 16, 17, 18 1.5.12 Memecahkan masalah yang berhubungan dengan KPK. 19, 20, 21, 22, 23 19, 20, 21, 22 1.5.13 Menyimpulkan masalah yang berkaitan dengan KPK atau FPB dan waktu. 24, 25, 26 23, 24, 25 1.5.14 Merumuskan masalah yang berkaitan dengan persoalan KPK dan FPB dalam kehidupan sehari- hari dan waktu 27, 28, 29, 30 26, 27, 28, 29, 30 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

F. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, panjang dan berat untuk siswa kelas IV sekolah dasar.

0 1 225

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar 1.2 menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB untuk siswa kelas V Sekolah Dasar.

0 0 281

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar 2.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan untuk siswa kelas V Sekolah Dasar.

0 0 303

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.

0 7 269

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar melakukan operasi hitung satuan waktu untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 0 199

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK dan FPB untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 0 200

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 4 187

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, panjang dan berat untuk siswa kelas IV sekolah dasar

0 1 223

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar 2.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan untuk siswa kelas V Sekolah Dasar

0 13 301

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

0 0 267