2. Data Kuantitatif
Instrumen penelitian data kuantiatif yang digunakan adalah pedoman kuesioner dan tes.
a. Kuesioner
Kuesioner yang digunakan oleh peneliti adalah lembar validasi produk tes hasil belajar. Kuesioner tersebut diberikan kepada 1 dosen
ahli dan 3 guru SD untuk melakukan validasi terhadap produk tes hasil belajar. Produk tes hasil belajar yang sudah dikatakan valid dan telah
direvisi diuji coba melalui sampel terbatas. Kuesioner yang digunakan oleh peneliti dapat dilihat pada
lampiran 5
.
b. Tes
Instrumen tes yang digunakan dalam uji coba lapangan terbatas berupa tes hasil belajar kompetensi dasar 1.5 Menyelesaikan Masalah
yang Berkaitan Dengan Operasi Hitung, KPK, dan FPB untuk siswa kelas V SD. Kegiatan ini dilakukan untuk mengetahui kualitas pada
setiap butir soal. Berikut ini adalah tabel indikator soal.
Tabel 3.2 Kisi Tes Hasil Belajar
SK-KD Indikator
Bentuk Soal
Nomor Soal Tipe A
Tipe B Standar
Kompetensi
1.Melakukan 1.5.1 Membilang
kelipatan suatu
bilangan dari
Pilihan Ganda
1 1
operasi hitung
bilangan bulat
dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar
1.5 Menyelesaikan Masalah
yang Berkaitan Dengan
Operasi Hitung,
KPK, dan FPB suatu
masalah dalam kehidupan
sehari-hari dan
waktu 1.5.2
Mengidentifikasi contoh penerapan
KPK dalam
memecahkan masalah
sehari- hari
2 2
1.5.3 Mengidentifikasi
contoh penerapan FPB
dalam memecahkan
masalah sehari-
hari 3
3
1.5.4 Menempatkan
suatu faktor
bilangan dalam
pohon faktor 4
4
1.5.5 Merinci
cara untuk
menyelesaikan persoalan
menggunakan FPB.
5 5
1.5.6 Menguraikan
KPK kedalam
faktor prima pada pemecahan
masalah. 6, 7, 8
6, 7
1.5.7 Menghitung KPK
yang berkaitan
dalam kehidupan sehari-
hari. 9, 10
8, 9
1.5.8 Menghitung FPB
yang berkaitan
dalam kehidupan sehari
11 10, 11
1.5.9 Mengkaitkan
penghitungan KPK
dengan persoalan
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari – hari.
12 12
1.5.10 Mengkaitkan
penghitungan FPB dengan persoalan
13, 14, 15 13, 14,
15 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
yang berkaitan
dengan kehidupan sehari
– hari
1.5.11 Memecahkan
masalah yang
berhubungan dengan FPB
16, 17, 18 16, 17,
18
1.5.12 Memecahkan
masalah yang
berhubungan dengan KPK.
19, 20, 21, 22,
23 19, 20,
21, 22
1.5.13 Menyimpulkan
masalah yang
berkaitan dengan KPK atau FPB
dan waktu. 24, 25, 26
23, 24, 25
1.5.14 Merumuskan
masalah yang
berkaitan dengan persoalan
KPK dan FPB dalam
kehidupan sehari- hari dan waktu
27, 28, 29, 30
26, 27, 28, 29,
30 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
F. Teknik Analisis Data