Guru sebagai Fasilitator Peran Guru dalam Pembelajaran Seni Musik
36
Di luar kegiatan pembelajaran, guru harus bisa menyediakan fasilitas mengayomi para siswa dengan baik. Selain menjadi penyedia fasilitas dalam
kegiatan pembelajaran, guru juga berperan dalam memberikan motivasi yang mampu mendorong siswa untuk berperilaku sesuai norma yang berlaku. Dorongan
dan semangat sangat diperlukan oleh siswa mengingat tingkat perkembangan mereka masih perlu memiliki pengawasan yang baik. Siswa dengan segala
keunikannya pasti memiliki segala potensi yang perlu dikembangkan sehingga peran guru di sini sangatlah penting.
Keberhasilan pembelajaran seni musik selain diperoleh dari penguasaan materi yang baik oleh guru, pengelolaan kelas yang kondusif serta penggunaan
media pembelajaran yang sesuai juga dilihat dari penggunaan sumber belajar yang tepat. Sumber belajar yang digunakan dapat berasal dari buku pelajaran seni
musik, media elektronik, bahkan orang yang ahli dalam bidang seni musik. Guru kelas yang mengajarkan seni musik kepada siswa tentunya memiliki kesulitan
dalam menguasai materi seni musik. Oleh karena itu, guru dapat menggunakan bantuan tokoh musik atau orang yang ahli dalam bidang musik untuk memperoleh
informasi yang lebih mendalam tentang hal-hal yang berhubungan dengan teori dan praktik seni musik.
Peran guru sebagai fasilitator dalam pembelajaran seni musik dapat dilihat dari pelayanannya dalam menyediakan fasilitas yang memadai bagi siswa. Guru
selalu memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan daya kreativitas yang dimiliki. Selain itu, guru juga selalu melibatkan siswa untuk
berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran seni musik, baik di dalam maupun di
37
luar kelas. Selain fasilitas yang berhubungan dengan materi pelajaran, guru juga berperan dalam menumbuhkan minat, dorongan dan rasa ingin tahu siswa dalam
kegiatan pembelajaran seni musik. Guru juga perlu memberikan kepekaan terhadap masalah-masalah yang dihadapi siswa serta memberikan solusi terbaik
untuk mengurangi kekhawatiran kegagalan yang dialami oleh siswa. Oleh karena itu, guru perlu memiliki kedekatan terhadap masing-masing siswa agar dapat
mengetahui apa saja yang terdapat dalam diri siswa.