Pengujian Persyaratan Analisis HASIL PENELITIAN
DAFTAR PUSTAKA
Alisuf Sabri, Psikologi Pendidikan, Jakarta : Pedoman Ilmu Jaya, 1996 Aqib, Zainal. Belajar da Pembelajaran di Sekolah Dasar. Bandung : Yrama
Widya. 2009. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi
V. cet.ke-12. Jakarta : Rineka Cipta. 2002. Dimyati Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta : Rineka Cipta
Djati Krami, Cormentyna Sitanggang. Kamus Matematika. Jakarta: Balai Pustaka. 2007.
Dr. Wina Sanjaya, strategi Pembelajaran Berorientasi StandarProses Pendidikan, Jakarta: Kencana Premada Media Group, 2009
Dr.Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009 Erman Suherman,dkk, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer,
Bandung: JICA, 2003 Firdaus, Zuhdi, A, Menjadi Guru Idola, Yogyakarta: 2010
Fred Percival dan Henry Ellington, Teknologi Pendidikan, ter. Dari A Handbook of Educational Tecnology oleh Sudjarwo, Jakarta: Erlangga, 1998
Gusni Satriawati. Pembelajaran dengan Pendekatan Open-ended untuk Meningkatkan Pemahaman dan kemampuan Komunikasi Matematik Siswa
SMP ALGORITMA, Ciputat: CeMED UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2006.
http:id.shvoong.comsocial-scienceseducation2118693-pengertian-matematika http:j3sra3l.wordpress.com20101011pengertian-belajar
http:jalius12.wordpress.com20091006konvensional http:www.google.comsearch?ie=UTF-8oe=UTF-
8sourceid=navclientgfns=1q=pengertian+belajar+matematikaq=j urnal+pembelajaran+matematikahl=enprmd=ivnsei=tHtpTd7lI8PP
rQex1ezCCwstart=10sa=Nbav=on.1,or.fp=18e4c0cc5330c3619 http:www.maswins.com201006pengertian-matematika.html
http:www.matematikamenyenangkan.comtips-belajar-matematika
http:www.p4tkipa.orgdatapakem.pdf http:www.uinjkt.ac.idindex.phpcomponentcontentarticle1-headline1632-
guru-perlu-terapkan-smart-teaching-dan-fun-learning.html http:www.wikimu.comNewsDisplayNews.aspx?id=15648post=1
Hudoyo Herman, Mengajar Belajar Matematika. Jakarta : Depdikbud. 1998. M. Dalyono. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. 2005.
Moch. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005
Mulyono Abdurahman Abror, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 1999
Pupuh Fathurrohman dan M. Sobry Sutikno, Strategi Belajar Mengajar, Bandung: Refika Aditama, 2007
Purwanto, Ngalim. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya. 1991. R Soejadi. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional. 2001. Ralibi, Imam Maliki. Fun Teaching Kiat Sukses Belajar dan Mengajar yang
Menyenangkan. Cikarang: Duha Khasanah. 2008. Salma Dewi, Prinsip Disain Pembelajaran, Jakarta: Kencana Prenada Media
Group, 2008 Sardiman A.M., Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta : Raja
Grafindo Persada, 2001 Slameto, Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya, Jakarta : PT.
Rineka Cipta, 2003, h.2 Sudijono, Anas. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Cet.ke-4. Jakarta : Raja
Grafindo Persada. 2003. Sudjana, Nana. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Cet. Ke-7. Bandung :
Remaja Rosdakarya. 2001. Sudjana. Metode Statistika. Cet. Ke-6. Bandung : Tarsito. 1996.
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Jakarta : Bumi Aksara, 2005
Syah Muhibbin, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Jakarta : PT. Remaja Rosdakarya, 2004
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zein, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2006
Wahyudin Nur Nasution, Efektivitas Strategi Pembelajaran Koperatif dan Ekspositori Terhadap Hasil Belajar Sains ditinjau dari Cara Berpikir,
http:www.ligatama.orgJurnalEdisi5StrategiPemb.htm Wasty Soemanto, Psikologi Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta, 2003,
Yonny Acep, Begini Menjadi Guru Inspiratif dan Disenangi siswa, Yogyakarta: Pustaka Widyatama, 2011